Diálogos reflexivos como artefato para transformações significativas
formação de formadores em contextos corporativosBy Silvia Armada Martins
Length3h 13m
About this audiobook
Este livro é resultado de uma pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem – LAEL, da PUC-SP, a qual pautou como principal objetivo compreender como o fomento de uma postura crítico-reflexiva do educador da Educação Corporativa pode contribuir para um processo de desenvolvimento docente que se reflita em práticas conscientes de ensino-aprendizagem. Vale ressaltar que a pesquisa teve como foco o processo do educador corporativo, mas o caminho percorrido pode, com êxito, ser aplicado a educadores/profissionais em outros contextos de atuação. Escrita no período anterior à pandemia da covid-19, tem como base o contexto de ensino-aprendizagem presencial em um ambiente corporativo. Entretanto, seus estudos e análises estão ancorados no diálogo, na linguagem, na comunicação, nos processos de colaboração e na reflexão crítica. Tais conceitos dão à obra um sabor de atemporalidade, uma vez que permeiam as experiências e as vivências inerentes à natureza humana.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 13 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 15, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA
41.1 EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL
51.2 O EDUCADOR CORPORATIVO
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61.3 UM OLHAR PARA EDUCAÇÃO DE ADULTOS
7CAPÍTULO 2 FUNDAMENTANDO O CAMINHO SÓCIO-HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA
82.1 TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO
92.1.1 ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL – UM ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
102.1.2 SENTIDOS E SIGNIFICADOS – DA NEGOCIAÇÃO À RECONSTRUÇÃO
112.2 VISÃO PARADIGMÁTICA SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM
122.3 ENCONTROS REFLEXIVOS COMO ESPAÇOS DE COLABORAÇÃO E CONFLITOS A SERVIÇO DA REFLEXÃO DA CRITICIDADE E DA TRANSFORMAÇÃO
132.4 LINGUAGEM DA ARGUMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA COMPREENDER, NEGOCIAR E TRANSFORMAR
14CAPÍTULO 3 PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS
153.1 PESQUISA CRÍTICA DE COLABORAÇÃO (PCCOL)
163.2 CONTEXTO
173.3 PARTICIPANTES DA PESQUISA
183.3.1 PESQUISADORA
193.3.2 EDUCADORES CORPORATIVOS
203.4 PROCEDIMENTOS DE PRODUÇÃO, COLETA E SELEÇÃO DE DADOS
213.4.1 REALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE AULA
223.4.2 CONDUÇÃO DE ENCONTROS REFLEXIVOS
233.5 CATEGORIAS DE ANÁLISE
243.5.1 CATEGORIA DISCURSIVA
253.5.2 CATEGORIA LINGUÍSTICA
26CAPÍTULO 4 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
274.1 CAMINHOS DA REFLEXÃO, CONSCIENTIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO – PARTICIPANTE ANDRÉ
284.1.1 AULA OBSERVADA
294.1.2 PRIMEIRO ENCONTRO REFLEXIVO
304.1.3 SEGUNDO ENCONTRO REFLEXIVO
314.1.4 TERCEIRO ENCONTRO REFLEXIVO
324.2 CAMINHOS DA REFLEXÃO, CONSCIENTIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO – PARTICIPANTE ARTHUR
334.2.1 AULA OBSERVADA
344.2.2 PRIMEIRO ENCONTRO REFLEXIVO
354.2.3 SEGUNDO ENCONTRO REFLEXIVO
364.2.4 TERCEIRO ENCONTRO REFLEXIVO INDIVIDUAL
37CAPÍTULO 5 REFLETINDO SOBRE OS CAMINHOS PERCORRIDOS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
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