
Desvelando identidades
a identidade profissional dos professores de Língua Portuguesa pertencentes ao Programa de Educação Integral da Rede Pública Estadual de PernambucoDe Agenor Facundes de Albuquerque JúniorDuração2h 22m
Sobre este audiolivro
Esse trabalho tem a intenção de contribuir para a compreensão da construção de uma identidade profissional dos professores de Língua Portuguesa pertencentes ao Programa de Educação Integral da Rede Pública Estadual de Pernambuco, desvelando através de suas práticas, crenças, sentimentos, histórias de vida, saberes responsáveis pela sua construção como sujeito e como profissional. Tratar sobre a identidade profissional docente é fundamental para mudar o panorama da educação brasileira e buscar melhores condições de trabalho.
Detalhes do audiolivro
GêneroEducation and Learning
Duração2 h 22 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação7 de jan. de 2022
IdiomaPortuguês
Sumário
1Agradecimento
2INTRODUÇÃO
31. REFERENCIAL TEÓRICO: OS APORTES ESTUDADOS
41.1 UMA BREVE HISTÓRIA DO TRABALHO DOCENTE NO BRASIL
51.2 A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
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61.3 A FORMAÇÃO DOCENTE E OS SABERES DOS PROFESSORES
71.4 A EDUCAÇÃO INTEGRAL
82. METODOLOGIA: OLHARES AO PROCESSO VIVIDO
92.1. ABORDAGEM QUALITATIVA
102.2. PESQUISA-AÇÃO
112.3 A ANÁLISE DO DISCURSO
122.4 A ESCOLHA DOS SUJEITOS E A INTERVENÇÃO
133. A ANÁLISE DOS DADOS: A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
143.1 OS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS
153.2 PRIMEIRO ENCONTRO
163.3 SEGUNDO ENCONTRO
173.4 TERCEIRO ENCONTRO
183.5 OS DISCURSOS
19CONSIDERAÇÕES FINAIS
20APÊNDICES