Cinema e educação
a criança como sujeito do amor românticoBy Mariângela Rosa Pereira
Length4h 30m
About this audiobook
Este trabalho se insere em um campo de discussão que relaciona estudos de gênero, de mídia e da infância – especialmente na medida em que é voltado para a discussão e problematização sobre as formas pelas quais meninos e meninas vêm sendo enunciados midiaticamente. Assim, o objetivo desta pesquisa é analisar como a mídia, em especial o cinema, tem posicionado a criança como sujeito do amor romântico. Para tanto, são analisados três filmes: ABC do Amor, O Pestinha 3 e Os Batutinhas – filmes que têm em comum o fato de apresentarem uma criança "apaixonada" como protagonista. Na análise, coloca-se em debate o modo como discursos cinematográficos acabam por restaurar certas "verdades" no que diz respeito à manutenção do infantil como um sujeito "inocente" e, acima de tudo, à conservação, via infância, de um ideal de amor que tem suas bases no amor cortês. Busca-se compreender de que maneira essas discursividades estão associadas a certas práticas heteronormativas – no caso, voltadas para que as crianças sejam reconhecidas (e se reconheçam) como sujeito de um tipo particular de amor, de uma determinada sexualidade e de uma determinada forma de ser sujeito menino e menina.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 30 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 8, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21. INFÂNCIA: SITUANDO O SUJEITO
31.1 MARCAS DA AUSÊNCIA: SEM CRIANÇA, SEM INFÂNCIA
41.2 A EMERGÊNCIA DO SUJEITO CHAMADO CRIANÇA
51.3 OUTRAS CRIANÇAS, OUTRAS INFÂNCIAS
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61.4 CRIANÇA E AMOR ROMÂNTICO: ESTRATÉGIAS PARA (RE)AFIRMAR O IDEAL DE UMA INFÂNCIA PURA E INOCENTE
72. AMOR ROMÂNTICO: SITUANDO A TEMÁTICA
82.1 UMA HISTÓRIA DO AMOR
92.2 O AMOR CORTÊS
102.3 CONDIÇÕES DE EMERGÊNCIA DO AMOR ROMÂNTICO
112.4 O AMOR ROMÂNTICO
123. CINEMA, INFÂNCIA E AMOR ROMÂNTICO: UMA QUESTÃO DE GÊNERO
133.1 MENINA-PRINCESA: IMAGINÁRIO MASCULINO DA MULHER IDEAL
143.2 A CONQUISTA AMOROSA: PAPEL DE MENINO
153.3 MENINA PRONTA PARA SEDUZIR
164. HETERONORMATIVIDADE: IMPRIMINDO O GÊNERO, DEFININDO A SEXUALIDADE INFANTIL
174.1 O QUE É ISTO QUE ESTÁ ACONTECENDO?
184.2 O QUE SE ENSINA PRIMEIRO À CRIANÇA: O GÊNERO OU SEXUALIDADE?
195. PARA AMAR, TEM QUE SOFRER...
205.1 O DESEJO DE SOFRER
215.2 O RIVAL: CONFIGURANDO O OBSTÁCULO, GERANDO O SOFRIMENTO
225.3 A DISTÂNCIA QUE FAZ SOFRER: O OBSTÁCULO A SER VENCIDO
23CONSIDERAÇÕES FINAIS
24SINOPSES
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00
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