Práticas De Gestão Como Influenciadoras Na Qualidade Da Escola
By Guida Scarlath Ranaira Bonfim De Sousa
Length3h 34m
About this audiobook
O objetivo deste trabalho foi analisar como as atividades realizadas de forma articulada no âmbito da escola podem promover a qualidade do ensino. Nele procuramos identificar como o gestor articula as atividades desenvolvidas na escola para que essas possam assegurar a qualidade da atividade ali realizada. Partimos do pressuposto de que essas atividades devem ser realizadas no coletivo como garantia dessa qualidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa com base na etnometodologia. Para coletar os dados primeiramente fizemos uso da observação, em seguida realizamos entrevistas individuais com as pessoas envolvidas no campo de investigação, a análise e interpretação dos dados foram feitas tendo como base a análise do discurso, e escuta sensível. Alguns teóricos como: Luck (2010), Libâneo (2008), Wittmann (2010) foram fundamentais no estudo sobre a temática. Os resultados apontam para o fato de que o gestor toma a maioria das decisões sozinho; havendo pouca participação dos membros internos e externos na escola, além de os membros demonstrarem que não conhecem os assuntos pertinentes à escola. Em muitas falas contradizem-se com os colegas, percebemos com isso a inexistência da integração entre os indivíduos que deveriam ter um objetivo em comum: proporcionar uma escola de qualidade.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 1, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2AGRADECIMENTOS
3RESUMO
41 INTRODUÇÃO
52 CAMPOS DE ATUAÇÃO DO GESTOR
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63 ELEMENTOS IMPORTANTES NA PRÁTICA DO GESTOR
74 CONTEXTUALIZANDO O CAMPO EMPÍRICO
84.1 Categoria: Função do gestor
94.2 Categoria: Participação na escola
104.3 Categoria: Autonomia nas decisões
114.4 Categoria: Liderança
125 CONSIDERAÇÕES FINAIS
136 REFERÊNCIAS
14QUESTIONÁRIO PARA GESTOR
15QUESTIONÁRIO PARA PEDAGOGA, PROFESSOR (A), SECRETÁRIA, BIBLIOTECÁRIA, ZELADORA, MERENDEIRA, AGENTE DE PORTARIA, SERVIÇOS GERAIS, ALUNOS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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