Práticas De Gestão Como Influenciadoras Na Qualidade Da Escola

Práticas De Gestão Como Influenciadoras Na Qualidade Da Escola

By Guida Scarlath Ranaira Bonfim De Sousa
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 34m

About this audiobook

O objetivo deste trabalho foi analisar como as atividades realizadas de forma articulada no âmbito da escola podem promover a qualidade do ensino. Nele procuramos identificar como o gestor articula as atividades desenvolvidas na escola para que essas possam assegurar a qualidade da atividade ali realizada. Partimos do pressuposto de que essas atividades devem ser realizadas no coletivo como garantia dessa qualidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa com base na etnometodologia. Para coletar os dados primeiramente fizemos uso da observação, em seguida realizamos entrevistas individuais com as pessoas envolvidas no campo de investigação, a análise e interpretação dos dados foram feitas tendo como base a análise do discurso, e escuta sensível. Alguns teóricos como: Luck (2010), Libâneo (2008), Wittmann (2010) foram fundamentais no estudo sobre a temática. Os resultados apontam para o fato de que o gestor toma a maioria das decisões sozinho; havendo pouca participação dos membros internos e externos na escola, além de os membros demonstrarem que não conhecem os assuntos pertinentes à escola. Em muitas falas contradizem-se com os colegas, percebemos com isso a inexistência da integração entre os indivíduos que deveriam ter um objetivo em comum: proporcionar uma escola de qualidade.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 1, 2025
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2AGRADECIMENTOS
3RESUMO
41 INTRODUÇÃO
52 CAMPOS DE ATUAÇÃO DO GESTOR
Show all chapters
63 ELEMENTOS IMPORTANTES NA PRÁTICA DO GESTOR
74 CONTEXTUALIZANDO O CAMPO EMPÍRICO
84.1 Categoria: Função do gestor
94.2 Categoria: Participação na escola
104.3 Categoria: Autonomia nas decisões
114.4 Categoria: Liderança
125 CONSIDERAÇÕES FINAIS
136 REFERÊNCIAS
14QUESTIONÁRIO PARA GESTOR
15QUESTIONÁRIO PARA PEDAGOGA, PROFESSOR (A), SECRETÁRIA, BIBLIOTECÁRIA, ZELADORA, MERENDEIRA, AGENTE DE PORTARIA, SERVIÇOS GERAIS, ALUNOS

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