62. O MARCO DO DESENVOLVIMENTO
276. METODOLOGIA
72.1 Desenvolvimento humano
286.1 Objetivo geral
82.1.1 Caracterização do processo
296.2 Local da pesquisa
92.1.2 Relação entre crescimento e desenvolvimento
306.3 Amostra
102.2 Desenvolvimento neurológico
316.3.1 Recrutamento dos sujeitos e aquisição do consentimento livre e esclarecido
112.3 Desenvolvimento psicomotor
326.3.2 Procedimentos
122.4 Desenvolvimento cognitivo
337. RESULTADOS
132.5 Desenvolvimento socioemocional
348. DISCUSSÕES
143. O PROCESSO DA APRENDIZAGEM
359. RECOMENDAÇÕES E SUGESTÕES DE PESQUISA
153.1 Caraterização do processo
36CONCLUSÕES
163.2 Relação entre desenvolvimento e aprendizagem
37ANEXOS
173.3 Fatores intervenientes na aprendizagem
38ANEXO A – QUESTIONÁRIO PARA OS PAIS
183.4 Dificuldades de aprendizagem
39ANEXO B – QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS
193.5 Transtornos específicos da aprendizagem
40ANEXO C – QUESTIONÁRIO PARA O DOCENTE
204. O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO
41ANEXO D – QUESTIONÁRIO PARA EQUIPE DIRETIVA E PEDAGÓGICA
214.1 Caracterização do processo