1LIVRO: O RISO INVADE À EDUCAÇÃO: o cômico teatral como investigação e intervenção social
12SER CÔMICO 01: CAROLINE – A ATORDOADORA-ATORDOADA
2INTRODUÇÃO
13SER CÔMICO 02: EVELYN – A QUE ATORDOA
3CAPÍTULO 1: BOBAGENS INICIAIS PROVENIENTES DE CIRCUNSTÂNCIAS IRRELEVANTES
14SER CÔMICO 03: ANTÔNIO – O BUFO
41.1 CAMINHOS BURLESCOS DE UM PESQUISAR
15SER CÔMICO 04: CLARICE – A MENINA-CLOWN
51.2 ATELIÊ DA COMÉDIA, AÇÕES HÍBRIDAS
163.3: CONSIDERAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA OFICINA
6CAPÍTULO 2: OS VOOS DA PESQUISA-AÇÃO
17CAPÍTULO 04: O DESVIO PARA ABANDONAR-SE AO QUE SE QUER
72.1 PESQUISAR E AGIR
18TEXTO
82.2 PESQUISADOR COLETIVO
194.1 CORPO RISÍVEL: O REVERSO DA CURA
92.3 MAPAS E ITINERÁRIOS DO VÔO: CAPÍTULO 3: OFICINA ATELIÊ DA COMÉDIA
204.2 A ESTRANHA FARSA DE EVELYN: UM CONTO SOBRE PROTAGONIZAR
10CAPÍTULO 3: OFICINA ATELIÊ DA COMÉDIA
214.3 DA AÇÃO ÉTICA À DESTRUIÇÃO POÉTICA OU UMA CENA BIZARRA COMO UM DEVIR PEDAGÓGICO
113.1 PROPOSTAS E METODOLOGIAS DA OFICINA
22CONSIDERAÇÕES INCOMPLETAS COLADAS AO FINAL
