Jogos e dinâmicas educacionais no processo de ensino e aprendizagem de Engenharia de Produção
By Carla Beatriz da Luz Peralta
Length5h 3m
About this audiobook
Este livro apresenta uma abordagem inovadora para o ensino de Engenharia de Produção, propondo a utilização de jogos e dinâmicas educacionais como ferramentas pedagógicas. Fruto de um projeto desenvolvido no Núcleo de Inovação e Criatividade na Educação em Engenharia (NICE²) da Universidade Federal do Pampa, a obra busca facilitar o aprendizado ativo, proporcionando uma experiência prática e envolvente aos alunos.
Com uma linguagem clara e recursos acessíveis, o livro oferece estratégias para que docentes e discentes possam aplicar conceitos teóricos de maneira lúdica e interativa. Cada capítulo contém exemplos de jogos e dinâmicas testados em sala de aula, com descrições detalhadas que permitem sua replicação e adaptação a diferentes contextos educacionais.
Além de promover o desenvolvimento de habilidades técnicas, a proposta incentiva a colaboração, a criatividade e a resolução de problemas, preparando os alunos para os desafios do mercado de trabalho. Esta obra é essencial tanto para professores que desejam inovar em sua prática pedagógica quanto para estudantes interessados em transformar o processo de ensino e aprendizagem em uma jornada dinâmica e significativa.
Com contribuições de alunos, parceiros e docentes, este livro é um convite à reinvenção do ensino em Engenharia de Produção, reforçando o compromisso com a educação participativa e a busca por novas maneiras de ensinar e aprender.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 3 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 14, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
23Capítulo 6 DINÂMICA KANBAN
2PREFÁCIO
24Fernanda Gobbi de Boer Garbin
3Capítulo 1 FUNDAMENTOS DO MÉTODO NICE² PARA O ENSINO DE ENGENHARIA: Carla Beatriz da Luz Peralta
25Rafael Gomes Robaina
4Capítulo 2 JOGO QUE ABORDA AS DEZ ÁREAS DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
26Renata Oliveira
5Evelise Pereira Ferreira
27Capítulo 7 DINÂMICA DE PADRONIZAÇÃO
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6Gustavo Fachi Rauber
28Emanuel Hernandes Gonçalves
7Capítulo 3 DINÂMICA DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES
29Emilene Bicca Santana
8Fernanda Gobbi de Boer Garbin
30Evelise Pereira Ferreira
9Filipe Pereira Vieira Fernandes
31Marcella Macedo Torres
10Guilherme Wasquevite
32Capítulo 8 JOGO 5S
11Rafael Gomes Robaina
33Maurício Ferreira Londero
12Renata Oliveira
34Apêndice A INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS 5S
13Capítulo 4 JOGO DA MEMÓRIA: TIPOS DE SISTEMAS PRODUTIVOS
35Apêndice B QUESTIONÁRIO 5S
14Fernanda Gobbi de Boer Garbin
36Apêndice C QUESTIONÁRIO INICIAL
15Filipe Pereira Vieira Fernandes
37Apêndice D QUESTIONÁRIO FINAL
16Guilherme Wasquevite
38Capítulo 9 JOGO DO BARCO: PROCESSOS PRODUTIVOS
17Rafael Gomes Robaina
39Camila Bispar Geisler
18Renata Oliveira
40Fernanda Gobbi de Boer Garbin
19Capítulo 5 JOGO PDCA
41Flaviana Gonçalves Acosta
20Camila Bispar Geisler
42Guilherme Wasquevite
21Fernanda Gobbi de Boer Garbin
43Capítulo Final REFLEXÕES E PERSPECTIVAS PARA O FUTURO: Carla Beatriz da Luz Peralta
22Renata Oliveira
Chega De Ser EscravoTiago Soares2h 32m$6 · $0.00
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