
Idea de la historia
La Escuela de Frankfurt : Adorno, Horkheimer y MarcuseBy Laura SoteloLength10h 11m
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No puede hablarse de una reflexión unitaria sobre la historia en Adorno, Horkheimer y Marcuse. Si cabe el nombre "Escuela de Frankfurt", éste no debe hacer olvidar que la unidad doctrinaria no implicó la falta de discontinuidades, polémicas y rupturas aún en un mismo autor, no solo entre ellos. La idea de historia que compartieron los tres, y que permite hablar de una "filosofía de la historia de la Escuela de Frankfurt", no es sino una reconstrucción, en la unidad en una categoría, de pensamientos de autores particulares, en contextos de inteligilibidad disímiles. La historia de Alemania, desde la derrota de la revolución obrera a la derrota de la democracia de Weimar, desde Hitler a las democracias de pos guerra, constituye el trasfondo sobre el cual se proyectan, adquieren significación, se deforman y decaen las ideas de historia de los frankfurtianos.
Audiobook details
GenrePhilosophy
Length10 hrs 11 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateJun 2, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Armado Sotelo.qxp:Armado sfez 8/13/09 2:39 PM Page 2
2Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-987-816-519-6
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4Laura Sotelo
5Introducción
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22tológico” son fundamentalmente Lukács y Benjamin.
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335.1. El “interés” actual como mediación de la interpretación histórica
34histórica, sino el devenir del Espíritucomo sistema.
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36Laura Sotelo
37Armado Sotelo.qxp:Armado sfez 8/13/09 2:39 PM Page 79
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39eran los siguientes:
403.3.El nazismo y el antisemitismo
41Horkheimer
42Marcuse
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45Armado Sotelo.qxp:Armado sfez 8/13/09 2:39 PM Page 147
461.1.La unidad de Razón y Vida como “historicidad”
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48Armado Sotelo.qxp:Armado sfez 8/13/09 2:39 PM Page 153
491.2. El trabajo como “historicidad”
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