History

Historiografia e história da educação brasileira

ensino, pesquisa e formação docenteBy Francisco Thiago Silva, Viviane Machado Caminha

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Length7h 46m

About this audiobook

O livro Historiografia e história da educação brasileira: ensino, pesquisa e formação docente nasce a partir das aulas, discussões e trabalhos/pesquisas desenvolvidos na disciplina de "Historiografia e História da Educação brasileira" ministrada pelo professor Dr. Francisco Thiago Silva, abrigado no Programa de Pós-Graduação em Educação, Modalidade Profissional (PPGE/MP) da Faculdade de Educação (FE) na Universidade de Brasília (UnB), ofertada no primeiro semestre de 2021. A ideia desta obra surgiu da necessidade de socializar os textos escritos pelos/as estudantes (mestrandos/as, doutorandos/as) ao longo do semestre, bem como conta com a contribuição de investigadores/as envolvidos/as no Grupo de Pesquisa "Currículo e Processo Formativo", da Universidade de Brasília, e pesquisadores/as dedicados/as ao tema. O intuito desta obra é fazer avançar o campo dos estudos historiográficos com olhar específico para a produção do conhecimento no campo da História da Educação, entendendo que essa é uma área de fronteira, mesclada tanto pela História como pela Educação sob a tríade das categorias ensino, pesquisa e formação docente. O livro é indicado para estudantes de Graduação e de Pós-Graduação e profissionais da educação que estejam envolvidos em qualquer nível, etapa ou modalidade, e ainda nas esferas gerenciais desses processos educativos, sobretudo, os que demandam conhecimento no campo da História, da Educação com ênfase na História da Educação.

Audiobook details

GenreHistory

Length7 hrs 46 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateAug 11, 2022

LanguagePortuguese

1LISTA DE SIGLAS

21: CURRÍCULO, HQS E DEFESA: POSSIBILIDADES E INOVAÇÃO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

3Francisco Thiago Silva

4Viviane Machado Caminha

52: FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO DISTRITO FEDERAL: DA CONSTITUIÇÃO DA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO DF (EAPE) – 1988 A 2021

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6Afonso Wescley de Medeiros Santos

7Daniela Pereira dos Santos

8Mara Rúbia Rodrigues da Cruz

93: ANÁLISE DAS PRINCIPAIS MANIFESTAÇÕES CURRICULARES BRASILEIRAS DO FINAL DO SÉCULO XX E INÍCIO DO SÉCULO XXI: BREVES REFLEXÕES: Kisy Gonçalves de Oliveira

104: ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL: DOS JESUÍTAS AOS DIAS ATUAIS

11Cristina de Jesus Teixeira

12Geraldo Eustáquio Moreira

135: CONTINUIDADES E RUPTURAS NAS PRÁTICAS AVALIATIVAS BRASILEIRAS ENTRE OS SÉCULOS XVI E XXI: UM OLHAR SOBRE O DISTRITO FEDERAL

14Francerly Cardoso da Cruz

15Geraldo Eustáquio Moreira

166: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL:BREVE CONTEXTO HISTÓRICO E DUALIDADE ESTRUTURAL: Ozana Pereira de Sousa

177: O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – ECA E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: REFLEXÕES JURÍDICAS: Thiago Pimentel do Nascimento

188: DIVISÃO DO TRABALHO N’O CAPITAL: O TRABALHADOR PARCIAL – SUAS CONSEQUÊNCIAS E SUPERAÇÕES: Gustavo Aires de Castro

19SOBRE OS AUTORES