6Hoofdstuk 2 ABC-frustratie wanneer leerlingen het moeilijk krijgen
18Hoofdstuk 12 Het leraarkompas
7Hoofdstuk 3 Voorbij het welzijn-prestatiedebat
19Hoofdstuk 13 Is het ABC-model te soft
8Hoofdstuk 4 Het dubbele gelaat van autonomie
20Hoofdstuk 14 Het leraarkompas als praktijkgids
9Hoofdstuk 5 Het ABC als katalysator van kwaliteitsvolle motivatie
21Hoofdstuk 15 Het leraarkompas als reflectietool
10Hoofdstuk 6 Waarom inzetten op intrinsieke motivatie geen verleuking betekent
22Hoofdstuk 16 ABC-groeigesprekken
11Hoofdstuk 7 Een ABC-bewustzijn ontwikkelen
23Uitleiding Het ABC als bindmiddel
12Hoofdstuk 8 ABC-vormgeving
24Dankwoord