
Educar E Gerir Pessoas Na Educação Infantil
By Rodrigo Sinnott SilvaLength4h 34m
About this audiobook
Transformar a infância é transformar o futuro. Este livro é um guia completo e inspirador para todos que acreditam no poder da Educação Infantil como alicerce para uma sociedade mais justa, acolhedora e inovadora. Ao longo de 25 capítulos envolventes, o leitor é conduzido por uma jornada que une teoria e prática, psicologia e pedagogia, sensibilidade e estratégia. Com uma linguagem acessível e embasada nas mais recentes pesquisas, a obra aborda temas essenciais como gestão de pessoas, liderança, avaliação, inclusão, tecnologia, formação docente e participação da comunidade. Cada capítulo oferece reflexões profundas e propostas concretas para educadores, gestores, famílias e todos que desejam contribuir com a infância. Mais do que um livro técnico, este é um manifesto por uma Educação Infantil mais humana, criativa e transformadora. Um convite à ação e ao encantamento.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Business and Economics
Length4 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 11, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1Page
2Capítulo 1: O Papel da Gestão de Pessoas na Educação
3Capítulo 2: Desenvolvimento de Competências
4Capítulo 3: Liderança e Motivação na Educação
5Capítulo 4: Gestão de Desempenho na Educação
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6Capítulo 5: Treinamento na Educação Infantil
7Capítulo 6: Avaliação do Desenvolvimento Infantil
8Capítulo 7: O Uso da Tecnologia na Educação Infantil
9Capítulo 8: Criando um Ambiente Acolhedor na
10Capítulo 9: Práticas Inovadoras no Ensino da
11CAPÍTULO 10
12CAPÍTULO 11: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA
13CAPÍTULO 12: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA
14Capítulo 13: Tendências e Inovações na Educação
15CAPÍTULO 14 – FORMAÇÃO DE EDUCADORES
16Capítulo 15 A Escola Como Espaço de Formação
17Capítulo 16: Políticas Públicas para a Formação de
18Capítulo 17: O Papel da Tecnologia no Fortalecimento
19Capítulo 18 – Integração Entre Tecnologia e
20Capítulo 19 – Formação Docente para a Era Digital na
21Capítulo 20: Construção de um Currículo Inovador
22CAPÍTULO 21 – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A
23CAPÍTULO 22 – AVALIAÇÃO DA INOVAÇÃO NA
24CAPÍTULO 23 – O FUTURO DA EDUCAÇÃO
25Capítulo 24 – O Papel da Sociedade na Transformação
26Capítulo 25: Como Cada Pessoa Pode Contribuir para