Length4h 36m
About this audiobook
A Educação para um Mundo Exponencial é resultado de uma coletânea de artigos produzidos pelos autores Arian Guedes, Carolina Savioli, Rudi Birgman, José Motta Filho e Geisse Martins durante a realização do Curso de Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação, pela MUST University. Características
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Technology
Length4 hrs 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 2, 2020
LanguagePortuguese
Table of contents
1APRESENTAÇÃO
2PREFÁCIO
3INTRODUÇÃO
4CAPÍTULO I – EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL ................................ 13
5Arian Guedes
Show all chaptersShow less
6Arian Guedes
7RECURSOS DIGITAIS NAS PRÁTICAS
8REAL
9Tecnologias no mundo escolar
10REFERÊNCIAS ......................................................................... 19
11A EVOLUÇÃO DO E-LEARNING – HISTÓRIA E APLICAÇÃO .... 21
12REFERÊNCIAS ......................................................................... 25
13EVOLUÇÃO, CARACTERÍSTICAS E TENDÊNCIAS DO ............. 26
14Microlearning
15REFERÊNCIAS ......................................................................... 39
16EDUCAÇÃO: O QUE REALMENTE IMPORTA? ........................... 41
171. Âncora
182. Questão Motriz
193. Web
204. Brainstorming
215. Escolha do Aluno
226. Artefatos
237. Defesa do Projeto
248. Rubricas
25ENSINO ELETRÔNICO (E-LEARNING) NOS CURSOS
26REFERÊNCIAS ......................................................................... 61
27CAPÍTULO II – INOVAÇÃO EDUCACIONAL ................................... 62
28AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E A NOVA EDUCAÇÃO ....... 63
29REFERÊNCIAS ......................................................................... 71
30DARWINISMO EDUCACIONAL: INOVAR OU DESAPARECER! . 72
31O USO E AUXÍLIO DE NOVAS TECNOLOGIAS COMO
32IMPORTÂNCIA ESTRATÉGICA DA TUTORIA EFICAZ
33REFERÊNCIAS ......................................................................... 88
34TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: INOVAÇÃO E REVOLUÇÃO
35REVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO
36REFERÊNCIAS ......................................................................... 95
37CAPÍTULO III – EDUCAÇÃO COLABORATIVA .............................. 97
38Rudi Birgman
39EDUCAÇÃO
40Introdução
41Benefícios típicos das ferramentas colaborativas
42Principais ferramentas colaborativas
43UTILIZAÇÕES TÍPICAS
44REFERÊNCIAS ....................................................................... 103
45COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO
46TECNOLOGIA, NEUROCIÊNCIA E O FUTURO DA HUMANIDADE
47OS PRINCIPAIS COMPONENTES NECESSÁRIOS
48REFERÊNCIAS ....................................................................... 123
49ENSINO HÍBRIDO
50Introdução
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