Docência no ensino superior
competências necessárias para as aulas remotasBy Benedita Josepetti Bassetto
Length3h 36m
About this audiobook
A partir de um estudo de caso explicativo, buscou-se entender quais competências são necessárias para o docente do ensino superior nas aulas remotas. O tema pesquisado se faz relevante, uma vez que o mapeamento bibliográfico realizado inicialmente apontou para a necessidade atual de produções que embasem cientificamente a atuação docente no que se refere às "aulas remotas". No capítulo 1, apresenta-se a produção acadêmica, o que o campo educacional brasileiro tem investigado no ensino superior sobre formação docente, competências, aulas remotas e de tecnologias emergentes. O capítulo 2 traz as informações sobre o ensino superior no Brasil nos últimos 10 anos, sobre a Instituição onde a pesquisa foi realizada e a coleta de dados. O capítulo 3 trata da devolutiva do questionário oferecido aos docentes com as respectivas análises elaboradas. Os resultados apontam que as competências necessárias para as aulas remotas são as mesmas necessárias para as aulas presenciais, ajustadas aos recursos tecnológicos disponíveis tanto do professor quanto do aluno. Apontam também que, mesmo afirmando que possuem domínio quanto à utilização dessas novas tecnologias, os professores relatam encontrar dificuldades no desenvolvimento das aulas remotas. O produto oferecido ao campo empírico foi uma proposta de formação aos docentes da Instituição como objetivo de apresentar os achados da pesquisa.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 13, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
27CAPÍTULO 2 O CAMPO EMPÍRICO E A COLETA DE DADOS
2INTRODUÇÃO
282.1 O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL, EM NÚMEROS, NOS ÚLTIMOS 10 ANOS
3MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO INICIAL
292.2 A INSTITUIÇÃO PESQUISADA
4O PROBLEMA
302.2.1 A questão do ensino remoto na instituição
5JUSTIFICATIVA
312.2.1.1 Comunicados oficiais
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6HIPÓTESE
322.2.1.2 As ações desenvolvidas pela instituição frente a esse cenário
7OBJETIVO GERAL
332.3 A COLETA DE DADOS
8OBJETIVOS ESPECÍFICOS
34CAPÍTULO 3 DEVOLUTIVA E ANÁLISE DO QUESTIONÁRIO
9MÉTODO
353.1 A ORGANIZAÇÃO DOS ITENS DO QUESTIONÁRIO
10CAMPO EMPÍRICO
363.1.1 Agrupamento 1: caracterização dos respondentes
11PROCEDIMENTOS DE COLETA
373.1.2 Agrupamento 2: Centralidade do professor, seu domínio das tecnologias e obstáculos enfrentados
12PROCEDIMENTOS DE ANÁLISE
383.1.3 Agrupamento 3: Possíveis relações entre elementos presentes em uma aula e as competências apresentadas por Perrenoud e Behar, Bernardi, Maria
13RISCOS E BENEFÍCIOS
393.1.4 “Atitude” do professor é fundamental para o sucesso das aulas remotas
14ESTRUTURA DO TEXTO
403.1.5 Agrupamento 4: Importância do conhecimento do ponto de vista de docentes e discentes para o sucesso das aulas remotas
15CAPÍTULO 1 PRODUÇÃO ACADÊMICA
413.1.6 Quadro síntese das respostas
161.1 O QUE O CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO TEM INVESTIGADO NO ENSINO SUPERIOR, COMPETÊNCIAS E AULAS REMOTAS
42CONSIDERAÇÕES FINAIS
171.1.1 Formação docente
43APÊNDICES
181.1.2 Competências
44APÊNDICE A − QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES
191.1.3 Aulas remotas
45APÊNDICE B − PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
201.1.4 Aulas remotas nos portais da internet
46APÊNDICE C − FICHA DE AVALIAÇÃO
211.1.5 Aulas remotas no portal do MEC
47ANEXOS
221.2 FORMAÇÃO DOCENTE PARA TARDIF
48ANEXO A − PARECER CONSUBSTANCIADO DO CEP
231.3 COMPETÊNCIAS
49ANEXO B − COMUNICADO OFICIAL COVID-19 – 10/06/2020
241.3.1 Competências para Perrenoud (2000)
50ANEXO C − COMUNICADO OFICIAL COVID-19 – 10/02/2021
251.3.2 Competências para Behar, Bernardi e Maria (2013)
51ANEXO D − COMUNICADO OFICIAL COVID-19 – 10/08/2021
261.4 TECNOLOGIAS EMERGENTES PARA MILL (2013)
52ANEXO E − COMUNICADO OFICIAL COVID-19 – 10/09/2021
A Cura AkáshicaLivia Burity3h 11m$9 · $0.00
Linhagem EspiritualPr. Max Salgado E Lidiane Batista1h 10m$5 · $0.00
Chega De Ser EscravoTiago Soares2h 32m$6 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m$6 · $0.00
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O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m$5 · $0.00
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Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
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Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
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Mãe PresenteWilma Oliveira44m$9 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
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