Contribuições do curso Técnico em Agropecuária a partir da percepção dos egressos das comunidades ribeirinhas Arapapá e Pesqueiro em Manacapuru – Amazonas
By Avânia Araújo
Length3h 48m
About this audiobook
Este livro teve por objetivo analisar a contribuição do curso Técnico em Agropecuária, Modalidade de Educação a Distância (EaD) e o processo de formação e desenvolvimento dos egressos na comunidade deles. O locus da pesquisa foi nas comunidades ribeirinhas Costa do Arapapá e Costa do Pesqueiro, no Munícipio de Manacapuru, Estado do Amazonas. A obra descreve o perfil dos egressos do curso; identifica as práticas pedagógicas e interdisciplinares; bem como verifica a correlação entre os conhecimentos técnicos e a aplicação dos mesmos em atividades profissionais.
Nesse contexto, a nossa intenção foi disponibilizar uma obra que permita a você, leitor, conhecer as peculiaridades, as dificuldades, o êxito de egressos ribeirinhos que vivem às margens do Rio Solimões e o impacto de suas atuações profissionais na agricultura familiar.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 48 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 11, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
31 REVISÃO TEÓRICA DA PESQUISA
41.1 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD)
51.2 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO CONTEXTO EDUCACIONAL
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61.3 IMPORTÂNCIA DA EAD NO AMAZONAS
71.4 IMPORTÂNCIA DAS TIC’S PARA A EAD
81.5 TEORIAS ATUAIS SOBRE A EAD
91.6 O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS E A EAD
101.7 CAMPUSMANAUS ZONA LESTE DO IFAM
111.7.1 O IFAM/CMZL E SUA INSERÇÃO NA MODALIDADE EAD
121.7.2 AMPLIAÇÃO DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO CMZL
131.7.3 TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA NA MODALIDADE EAD
141.8 ESTUDOS DE EGRESSOS E SUA IMPORTÂNCIA: 1.8.1 PERFIL DE EGRESSOS
152 ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA
162.1 METODOLOGIA DA PESQUISA
172.2 CARACTERÍSTICAS DO LÓCUS DE PESQUISA
182.3 COMUNIDADE COSTA DO PESQUEIRO (A)
192.4 OMUNIDADE COSTA DO ARAPAPÁ (B)
202.5 SUJEITOS DA PESQUISA
212.6 INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS
222.7 TABULAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS
233 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
243.1 UM BREVE RELATO SOBRE O EGRESSO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA EM EAD/IFAM
253.2 OS EGRESSOS DA COMUNIDADE COSTA DO PESQUEIRO – ECP (A)
263.2.1 ALGUNS DADOS DAS CARACTERÍSTICAS DOS EGRESSOS (ECP)
273.2.2 MOTIVOS PARA ESTUDAR NO CURSO
283.2.3 EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADE AGROPECUÁRIA
293.2.4 QUANTO AO PROCESSO DE FORMAÇÃO TÉCNICA NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA
303.3 OS EGRESSOS DA COMUNIDADE ARAPAPÁ – ECA (B)
313.3.1 CARACTERÍSTICAS DOS EGRESSOS (ECA)
323.3.2 MOTIVOS PARA ESTUDAR NO CURSO
333.3.3 EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADE AGROPECUÁRIA
343.4 UMA ANÁLISE SOBRE AS CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS DOS EGRESSOS DAS DUAS COMUNIDADES: COSTA DO PESQUEIRO ARAPAPÁ
35CONSIDERAÇÕES FINAIS
36APÊNDICE A - QUESTIONÁRIO DE PERFIL
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
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Porque Os Homens Metem E As Mulheres Choram?Bárbara E Allan Pease8h 16m3.9 (2K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
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