
Charte IA en ESSMS
L’IA dans le projet d’établissement : gouvernance, charte éthique et évaluation HAS en ESSMSBy Jean-Philippe FournierLength3h 11m
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Comment inscrire l’intelligence artificielle dans le projet d’établissement d’un ESSMS ? Cet ouvrage propose une méthode et des questions à se poser, chapitre après chapitre, pour structurer la gouvernance de l’IA, préparer une charte éthique et situer ces choix dans l’évaluation de la HAS. Il s’appuie sur le règlement européen sur l’IA, le RGPD et le manuel d’évaluation de la qualité en vigueur. Destiné aux directions, cadres, référent·es qualité et DPO, il ne fournit ni charte toute faite ni garantie de conformité : il vous aide à construire votre propre démarche avec les équipes et les personnes accompagnées.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics, Technology
Length3 hrs 11 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 29, 2026
LanguageFrench
Table of contents
1Charte IA en ESSMS
2Préface
3Remerciements
4Comment ce livre a été fait
5Ouverture. Des usages déjà là, un cadre à construire
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6Les usages précèdent le cadre
7Ce que ce livre n’est pas
8L’établissement qui sert de fil rouge
9Comment lire ce livre
10Du livre à la formation-action
11Partie 1. Comprendre
12Chapitre 1. L’IA est déjà dans les équipes
13L’essentiel en 5 lignes
14Des usages discrets chez les professionnel·les
15Côté personnes accompagnées : démarches, conseils, écoute
16Ce que disent les professionnel·les
17Pourquoi une liste d’outils ne suffit pas
18Un outil que personne ne réclame, un outil que personne n’a choisi
19Le discernement : ce que disent les sources de celui ou celle qui signe
20Et dans mon établissement ?
21Outil : fiche de repérage des usages
22Pour aller plus loin
23Partie 2. Fonder
24Chapitre 2. La charte naît du projet d’établissement
25L’essentiel en 5 lignes
26Une charte rangée en annexe ne vit pas
27Ce que le CASF demande du projet
28Ce que le Manuel de la HAS regarde
29Ouvrir la charte à la parole des personnes accompagnées
30De chaque orientation du projet à une règle d’usage
31Articuler la charte avec les textes existants
32Les principes éthiques du travail social comme socle
33Et dans mon établissement ?
34Outil : matrice d’alignement entre le projet et les règles d’usage
35Pour aller plus loin
36Chapitre 3. Le cadre juridique utile
37L’essentiel en 5 lignes
38Déployeur ou fournisseur : ce que dit votre rôle
39Qualifier ses usages : quatre niveaux, une question
40Des obligations proportionnées au risque
41Le RGPD : données de santé, minimisation, anonymisation
42Le secret professionnel face aux outils grand public
43Un calendrier modifié en juillet 2026
44Et dans mon établissement ?
45Outil : « puis-je saisir cette information dans un outil ? »
46Pour aller plus loin
47Partie 3. Construire
48Chapitre 4. Des usages à la charte
49L’essentiel en 5 lignes
50Partir des usages réels, pas d’une liste d’outils