Business and Economics

Avaliação Econômica do Capital Intelectual nas Corporações

Modelo proposto por K. E. SveibyBy Edson Azanha

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Length3h 27m

About this audiobook

Ativos intangíveis e invisíveis, gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional, sociedade do conhecimento, capital humano, capital estrutural e goodwill. Todo o interesse que o tema vem despertando nos meios acadêmicos e profissional durante tantos anos, gerando controvérsias e evolução em termos de aceitação e conceito, embora não tendo encontrado, ainda, unanimidade quanto ao seu tratamento, adquire maior urgência na medida em que os intangíveis ganham espaço na economia atual como um todo, e nas organizações especificamente.

Audiobook details

GenreBusiness and Economics

Length3 hrs 27 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJun 1, 2021

LanguagePortuguese

1Introduction

394.1 Caracterização da pesquisa

2CAPÍTULO I

404.2 Delineamento e perspectiva do estudo

31. INTRODUÇÃO

414.3 Questões de pesquisa

41.1. Gestão do Conhecimento – Status de Tecnologia

424.4 Definição de termos

51.2 Nova visão e mudanças de paradigmas

434.5 Coleta de dados

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61.3 Organizações que aprendem

444.5.1 Dados secundários

71.4 Indicadores de desempenho

454.5.2 Dados primários

81.5 Limitações dos indicadores

464.6 Tratamento dos dados

91.6 Alguns conceitos

47CAPÍTULO V

10CAPÍTULO II

485. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS

112. CULTURA ORGANIZACIONAL

495.1 Introdução

122.1 Considerações gerais sobre a gestão do conhecimento

505.2 A história da COCAMAR

132.2 A questão da cultura individual e organizacional

515.2.1 A década de 60

142.3 A questão dos paradigmas

525.2.2 A década de 70

152.4 Aprendizagem organizacional: o saber e saber/fazer

535.2.3 A década de 80

162.5 Algumas características dos adultos em relação ao processo de ensinar e aprender

545.2.4 A década de 90

172.6 As disciplinas das organizações que aprendem

555.3 Potencialidades da COCAMAR

182.6.1 Domínio pessoal

565.4 Apresentação e análise dos dados

192.6.2 Modelos mentais

575.4.1 Análise da amostra pesquisada

202.6.3 Objetivo comum

585.4.1.1 Quanto à formação acadêmica

212.6.4 Aprendizado em grupo

595.4.1.2 Quanto aos cargos

222.6.5 Raciocínio sistêmico

605.4.1.3 Quanto ao tempo de casa e tempo no cargo

232.6.5.1 Domínio pessoal e a quinta disciplina

615.4.2 Avaliação de ativos intangíveis: o modelo Cocamar, a comparação com o modelo proposto por Sveiby e índices de controle possíveis de utilização

242.6.5.2 Modelos mentais e a quinta disciplina

625.4.2.1 Avaliação da estrutura externa

252.6.5.3 Objetivo comum e a quinta disciplina

635.4.2.2 Avaliação sobre a eficiência e competência das pessoas

262.6.5.4 Aprendizagem em grupo e a quinta disciplina

645.4.2.3 Avaliação da estrutura interna

272.7 Impacto das novas tecnologias

655.4.3 Análise da existência de ações, estratégias e conhecimento com base nos conceitos de ativos intangíveis

282.8 Avaliação do conhecimento ou ativos intangíveis

665.4.3.1 Conhecimento, estratégias e ações – apresentação e análise dos dados

29CAPÍTULO III

675.4.3.2 Apresentação e análise da pesquisa documental