
Atravessando as Fronteiras do Saber
Métodos e Estratégias para uma Educação Inovadora em Época de PandemiaBy Angela Aparecida de AlmeidaLength7h 44m
About this audiobook
As mudanças provocadas na sociedade decorrentes da Pandemia de COVID-19 propõem grandes desafios à Educação de modo geral, entre outros. O cenário atual reclama por práticas pedagógicas que passem a subsidiar o conhecimento e que gerem forte interesse aos alunos em aprender. A obra destina-se aos professores, pesquisadores, alunos de diferentes níveis e modalidades do sistema de ensino, estudantes universitários, Coordenadores Pedagógicos e Gestores.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 44 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 2, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
273.5. ALGUMAS SUGESTÕES DE TÉCNICAS DIDÁTICAS
2INTRODUÇÃO
283.6. ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM
3CAPÍTULO I: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM NOVO CENÁRIO QUE SE PROJETA
29CAPÍTULO IV: PAIS E PROFESSORES: O REENCONTRO
41. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CENÁRIOS DIFERENTES
304. PAIS E PROFESSORES: UMA RELAÇÃO ESSENCIAL
51.2. A PRÁTICA REFLEXIVA
314.1. COLABORAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
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61.3. INOVAÇÃO DAS PRÁTICAS ALIADA ÀS COMPETÊNCIAS
324.2. TODAS AS RELAÇÕES EDUCACIONAIS PODEM CONTRIBUIR PARA MELHORAR O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM
71.4. CONFRONTOS E DILEMAS: SENSO DE PROFISSIONALISMO
334.3. ENVOLVIMENTO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO DE SEUS FILHOS
81.5. DIRETRiZES PARA O ENSINO PROFISSIONAL
34CAPÍTULO V: O RETORNO, UMA LIÇÃO PARA A VIDA
91.5.1. DISPOSITIVOS MÓVEIS, UM ALIADO NA VOLTA À SALA DE AULA
355. O RECOMEÇO...
101.5.2. DESAFIOS
365.1. A EMPATIA DOS PROFESSORES É FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
111.5.3. EXECUÇÃO E ATIVIDADES
375.2. DIREITO À EDUCAÇÃO E CONTINUIDADE
121.5.4. CASA E ESCOLA: TEM GERADO CONFLITOS
385.3. PROFESSOR INOVADOR E CRIATIVO, O ESCOPO PARA OS NOVOS ENFRENTAMENTOS
131.5.5. FLEXIBILIDADE CURRICULAR
395.4. RESPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA GARANTIR A CONTINUIDADE EDUCACIONAL
14CAPÍTULO II: BUSCA DA EFICÁCIA EM NOVOS TEMPOS
40CAPÍTULO VI: O ENSINO SUPERIOR EXTENSIVO À COMUNIDADE
152. A EFICÁCIA ESCOLAR E SUAS MELHORIAS NO CENÁRIO PÓS-PANDEMIA
416. O ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: 6.1. O TRABALHO DA UNIVERSIDADE EXTENSIVO À COMUNIDADE
162.1. EFICÁCIA, COMPROMISSO E PROFISSIONALISMO
42CAPÍTULO VII: O PANORAMA DA INCLUSÃO
172.2. EFICÁCIA E IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS VINCULADAS COM A PRÁTICA EM SALA DE AULA
437. O PROCESSO DE INCLUSÃO EM TEMPOS DE MUDANÇAS: 7.1. CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA ESCOLAR INCLUSIVA
183.3. EFICÁCIA, ESTRATÉGIAS E RUPTURA NAS PRÁTICAS COTIDIANAS
44CAPÍTULO VIII: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E CONECTIVIDADE
19CAPÍTULO III: METODOLOGIAS INOVADORAS
458. EXCLUSÃO DIGITAL E OS DESAFIOS FRENTE ÀS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS
203. PRÁTICAS METODOLÓGICAS E O DESEMPENHO DO ALUNO
468.1. FALTA DE ACESSO AO USO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS
213.1. FERRAMENTAS METODOLÓGICAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO
478.2. IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS
223.2. A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS PARA TRABALHAR OS MÉTODOS EM SALA DE AULA
48CAPÍTULO IX: OFICINAS
233.3. CoMPONENTES DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA
49OFICINA 1. ATIVIDADES CONECTADAS
243.4. O ENTRELAÇAMENTO DOS MÉTODOS E ESTRATÉGIAS PARA O ALCANCE DO APRENDIZADO
50OFICINA 2. VIAGENS VIRTUAIS EM LUGARES HISTÓRICOS
253.4.1. OS MÉTODOS
51OFICINA 3. O JORNAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA
263.4.2. EXEMPLOS DE TÉCNICAS DE ENSINO
52OFICINA 4. ATIVIDADES LÚDICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA