A coerência entre a legislação rural do estado de Mato Grosso e a proposta curricular fornecida pelas faculdades do município de Sinop-MT
um estudo de caso na disciplina de Contabilidade do Agronegócio do curso de Bacharel em Ciências ContábeisBy Andrielli Silva dos Santos Stanghilin
Length5h 2m
About this audiobook
Esta obra apresenta uma análise da abrangência da proposta curricular do curso de Bacharel em Ciências Contábeis na disciplina de Contabilidade do Agronegócio, junto aos futuros profissionais contábeis e ante a legislação tributária aplicada às empresas rurais/ao produtor rural do município de Sinop, estado de Mato Grosso.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics
Length5 hrs 2 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 20, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA
3CAPÍTULO I
41 REVISÃO DA LITERATURA
51.1 Contextualização do Agronegócio: 1.1.1 Agronegócio Mato-Grossense
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61.2 Contabilidade no Agronegócio
71.2.1 Produtor Rural e Empresa Rural
81.2.2 Tributação no Agronegócio Brasileiro
91.2.2.1 Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural
101.2.2.2 Imposto sobre Circulação de Mercadoria
111.2.2.3 Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social e Programa de Integração Social ao Trabalhador
121.2.2.4 Imposto de Renda Pessoa Jurídica
131.2.2.5 Imposto de Renda Pessoa Física
141.2.2.6 Instituto Nacional do Seguro Social
151.2.2.7 Fundo de Assistência ao Trabalhador Rural
161.2.3 Tributação no Agronegócio Mato-Grossense
171.2.4 Gestão Tributária no Agronegócio
181.3 Ensino Superior no Brasil
191.3.1 História da Educação Superior no Brasil
201.3.2 Proposta Curricular/Plano de Ensino
211.3.2.1 Planejamento e Plano de Ensino
221.3.2.2 Elaboração
231.3.2.3 Plano de Ensino para o Curso de Ciências Contábeis
241.4 Categorização das Teorias
25CAPÍTULO II
262 DECISÕES METODOLÓGICAS
272.1 Problema
282.2 Objetivos
292.3 Metodologia
302.4 Enfoque
312.5 Desenho da Investigação
322.6 População e Participantes da Investigação: 2.6.1 Participantes
332.7 Técnica de Coleta de Dados
342.8 Instrumentos: Construção e Validação
352.9 Triangulação dos Instrumentos
36CAPÍTULO III
373 ANÁLISE DOS RESULTADOS
383.1 Categoria de Análise dos Tributos Incidentes na Atividade do Agronegócio
393.2 Categoria de Análise das Estruturas Curriculares
403.3 Categoria de Análise Qualitativa dos Dados Coletados
413.4 Relatório Circunstanciado dos Resultados da Pesquisa: 3.4.1 Discussões
42CONCLUSÃO
43RECOMENDAÇÕES
44APÊNDICES
45APÊNDICE A: DECRETO Nº. 1.261, DE 30 DE MARÇO DE 2000. CRIA O FETHAB
46APÊNDICE B: PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE NO AGRONEGÓCIO DA FACULDADE DE SINOP - FASIPE
47APÊNDICE C: PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE RURAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – UNEMAT/SINOP
48APÊNDICE D: PROPOSTA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO DA UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC/SINOP
49ANEXOS
50ANEXO A: ENTREVISTA APLICADA AOS ALUNOS DO CURSO DE BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO MUNICÍPIO DE SINOP/MT
Guia Essencial Para EmpreendedoresJoão Sá3h 14m5.0 (1)$6 · $0.00
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Não leia este livroDonald Roos2h 46m3.8 (1.6K)$9 · $0.00
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