
Length42h 42m
About this audiobook
Autor ukazuje, w jaki sposób doświadczenia gromadzone przez kompozytorów polskich w trakcie ich studiów w Niemczech naznaczyły ich twórczość symfoniczną, która zapoczątkowała rozkwit polskiej muzyki orkiestrowej. Dogłębnym badaniom poddane zostają, z jednej strony, przebieg edukacji i poglądy na muzykę Zygmunta Noskowskiego, Ignacego Jana Paderewskiego, Mieczysława Karłowicza, Ludomira Różycki i Karola Szymanowskiego, a także ich kontakty z niemieckimi instytucjami edukacyjnymi, koncertowymi i wydawniczymi. Z drugiej zaś strony szczegółowo analizowane są – a przy tym umieszczone w szerokim kontekście historycznokulturowym – ich główne dzieła symfoniczne napisane przed rokiem 1914.
„Moje zainteresowanie tą tematyką – pisze Autor – wzbudziła najpierw pozorna sprzeczność: otóż wydawało się, że silną orientację większości symfoników polskich końca XIX i początku XX wieku na wzorce niemieckie (ze wskazaniem na Berlin, gdzie wielu z nich studiowało) trudno pogodzić z ogólnym rozwojem sytuacji politycznej tamtego czasu. Przekonującego wyjaśnienia tego zjawiska dostarczyła mi teoria transferu kulturowego, która podkreśla, że to strona przyjmująca decyduje o zainicjowaniu takiego transferu i że to jej potrzeby określają cały ten proces. Wkrótce potem przyszła fascynacja jakością i ekspresyjnością zapomnianych dzieł, które mimo licznych odniesień do tradycji klasycznej i romantycznej posiadały wiele cech niezaprzeczalnie własnych”.
STEFAN KEYM studiował muzykologię, germanistykę i historię w Moguncji, Paryżu (Sorbonne) i Halle. Po uzyskaniu promocji doktorskiej w Halle na podstawie pracy poświęconej operze Oliviera Messiaena Saint François d’Assise habilitował się na Uniwersytecie Lipskim przedstawiając pracę o niemiecko-polskim transferze kulturowym. Był profesorem gościnnym m.in. w Zurychu i Berlinie (Uniwersytet Humboldta), profesorem zwyczajnym w Tuluzie (Francja). Od roku 2019 jest profesorem muzykologii historycznej na Uniwersytecie Lipskim.
Zakres jego badań obejmuje europejską historię muzyki, a zwłaszcza zagadnienia takie jak: transfery kulturowe, tożsamości i konteksty polityczne; instytucje i repertuary; dramaturgie formalne wielkich gatunków muzyki instrumentalnej XVIII–XX wieku; współczesny teatr muzyczny.
Audiobook details
GenreLiterary Classics
Length42 hrs 42 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 29, 2024
LanguagePolish
Table of contents
1SPIS SKRÓTÓW
2WYKAZ TRUDNIEJSZYCH POJĘĆ ANALITYCZNYCH
3NOTA DO WYDANIA POLSKIEGO
4SŁOWO WSTĘPNE
5WSTĘP
Mostrar todos os capítulosVer menos
6WPROWADZENIE: UWARUNKOWANIA OGÓLNE
71. STOSUNKI NIEMIECKO-POLSKIE W OKRESIE ROZBIORÓW
82. POZYCJA SYMFONIKI W POLSKIM ŻYCIU MUZYCZNYM OKRESU ROZBIOROWEGO
92.1. PIERWSZA POŁOWA XIX WIEKU
102.2. DRUGA POŁOWA XIX WIEKU
112.3. PIERWSZA FAZA FILHARMONII WARSZAWSKIEJ 1901–1914
122.4. SYTUACJA WE LWOWIE I W KRAKOWIE
13CZĘŚĆ I. STUDIA POLSKICH KOMPOZYTORÓW W NIEMCZECH
14I.1. CHARAKTERYSTYKA OŚRODKÓW W MIĘDZYNARODOWEJ PERSPEKTYWIE PORÓWNAWCZEJ
15I.1.1. BERLIN
16EKSKURS: FELIKS NOWOWIEJSKI MIĘDZY AKADEMIĄ BERLIŃSKĄ A POLONIĄ
17I.1.2. LIPSK
18I.1.3. WIEDEŃ
19I.1.4. PARYŻ
20I.1.5. SANKT PETERSBURG I MOSKWA
21I.1.6. INNE OŚRODKI STUDIÓW – STUDIUJĄCY W DWÓCH LUB KILKU OŚRODKACH – POZOSTAJĄCY NA ZIEMIACH POLSKICH
22I.2. STUDIUM POSZCZEGÓLNYCH PRZYPADKÓW
23I.2.1. ZYGMUNT NOSKOWSKI: STRAŻNIK „WARSZAWSKIEJ TRADYCJI KIELOWSKIEJ”
24I.2.2. IGNACY JAN PADEREWSKI: OD PRYWATNEGO UCZNIA W BERLINIE DO PIANISTY O MIĘDZYNARODOWEJ RENOMIE I POLITYKA
25I.2.3. MIECZYSŁAW KARŁOWICZ: SAMOTNY WZOROWY UCZEŃ HEINRICHA URBANA
26INTERMEZZO: „MŁODA POLSKA W MUZYCE” W WARSZAWIE, BERLINIE I MONACHIUM
271. SPÓŁKA NAKŁADOWA MŁODYCH KOMPOZYTORÓW POLSKICH 1905 –1907
282. ADOLF CHYBIŃSKI I MIT WOKÓŁ „MŁODEJ POLSKI W MUZYCE”
293. SPÓR NA TEMAT WPŁYWU NIEMIECKIEGO NA „MŁODĄ POLSKĘ W MUZYCE”
30I.2.4. LUDOMIR RÓŻYCKI: NIESYSTEMATYCZNY STUDENT AKADEMII BERLIŃSKIEJ
31I.2.5. KAROL SZYMANOWSKI: „UKRAIŃSKIE STUDIA ZAOCZNE” MUZYKI NIEMIECKIEJ (pt. 1)
32I.2.5. KAROL SZYMANOWSKI: „UKRAIŃSKIE STUDIA ZAOCZNE” MUZYKI NIEMIECKIEJ (pt. 2)
33I.2.5. KAROL SZYMANOWSKI: „UKRAIŃSKIE STUDIA ZAOCZNE” MUZYKI NIEMIECKIEJ (pt. 3)
34PODSUMOWANIE CZĘŚCI I
35ANTRAKT : PUBLIKACJE I WYKONANIA SYMFONIKI POLSKIEJ NA OBSZARZE NIEMIECKOJĘZYCZNYM
361. PUBLIKACJE SYMFONIKI POLSKIEJ W WYDAWNICTWACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH
372. WYKONANIA SYMFONIKI POLSKIEJ NA OBSZARZE NIEMIECKOJĘZYCZNYM
38CZĘŚĆ II. SYMFONIKA POLSKA I JEJ STOSUNEK DO TRADYCJI NIEMIECKIEJ
39II.1. PER ASPERA AD ASTRA: PATRIOTYCZNE SYMFONIE WYZWOLEŃCZE
40INTRODUKCJA: DOBRZYŃSKI, II SYMFONIA C-MOLL (1831–?)
41II.1.1. UKSZTAŁTOWANIE TYPU: NOSKOWSKI, II SYMFONIA C-MOLL „ELEGIJNA” (1876 –1879)
42BILANS POŚREDNI: INNE POLSKIE SYMFONIE TYPU PER ASPERA AD ASTRA
43II.1.2. APOTEOZA TYPU: PADEREWSKI, SYMFONIA H-MOLL (1903 –1909)
44EKSKURS PORÓWNAWCZY: MŁYNARSKI, SYMFONIA F-DUR (1910–1911)
45II.1.3. TRANSCENDOWANIE TYPU: KARŁOWICZ, SYMFONIA E-MOLL „ODRODZENIE” (1900–1902) I ODWIECZNE PIEŚNI (1904 –1906)
46II.2. SYMFONICZNE PEJZAŻE
47II.2.1. DWA PRZYCZYNKI SYMFONICZNE DO POLSKIEGO RUCHU TATRZAŃSKIEGO: ŻELEŃSKI, W TATRACH (1868 –1870), ORAZ NOSKOWSKI, MORSKIE OKO (1875)
48II.2.2. OBRAZ PEJZAŻOWY I BATALISTYCZNY: NOSKOWSKI, STEP (1895 –1896)
49II.2.3. MIĘDZY EKSPERYMENTAMI FORMALNYMI A AKADEMIZMEM: NOSKOWSKI, Z ŻYCIA… (1901) I III SYMFONIA F-DUR „OD WIOSNY DO WIOSNY” (1903)
50BILANS POŚREDNI: INNE POLSKIE PEJZAŻE SYMFONICZNE