Pensar, sentir y vivir los espacios
Una propuesta de Educación Geográfica,formación ciudadana y apropiación del lugarBy Rodolfo Espinosa López
Length4h 4m
About this audiobook
El habitante corriente guarda de la geografía una imagen de asignatura escolar, heredada de un modelo educativo cuyo énfasis ha sido la transmisión de información. Conocer la localización de un accidente geográfico o de un municipio implicaba casi siempre las mismas consideraciones: Saber dónde está, una breve descripción y, acto seguido, proceder a ubicarlo en el mapa. El inventario se completaba con visiones alegóricas en las que se ponderaban los recursos naturales y las condiciones climáticas, por ejemplo, del territorio colombiano, las cuales reñían a la vuelta de la esquina con inadmisibles niveles de pobreza y episódicos desastres por eventos naturales. En este marco de referencia acerca de la imagen cotidiana de la geografía y de algunos de los debates al interior de ella, ¿por qué, entonces, Pensar, Sentir y Vivir los espacios? Esta tríada nace del contacto con la teoría geográfica y de edificantes vivencias con profesores de ciencias sociales y estudiantes de los distintos niveles educativos. De la pregunta ¿en qué educa la geografía?, nacieron múltiples opiniones que al cabo de los años, como una manera o estrategia conceptual y práctica de ir encontrándole caminos posibles al interrogante, se fueron agrupando en Pensar, Sentir y Vivir los espacios, las posibles respuestas. En síntesis, el interés es convertir la propuesta geográfica de pensar, sentir y vivir los espacios, en una opción educativa de formación ciudadana, mediante el reconocimiento del lugar como la unidad territorial básica para la educación política de los ciudadanos.
Audiobook details
GenreScience and Nature
Length4 hrs 4 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 24, 2013
LanguageSpanish
Table of contents
1El habitante corriente guarda de la geografía una imagen de asignatura
2Rodolfo Espinosa López Julio César Rubio Gallardo Hernando Uribe Castro
3julio 2018
4CONTENIDO
5PRESENTACIÓN
Mostrar todos os capítulosVer menos
6Los objetivos específicos del proyecto fueron:
7Capítulo 1
8ConstruCCión de lugar: medio y fin del proyeCto eduCativo
9miradas de la tarea formativa de la geografía
10Capítulo 2
11Criterios de interpretaCión de la informaCión
12Comuna 20
13La imagen del lugar
14Gráfica 2 Fuente: Grupo Campolis, 2007
15Luego del recorrido y valorado el ejercicio, aparecen cinco asuntos que
16Foto 2 Fuente: Grupo Campolis, 2007
17Gráfica 4 Fuente: Grupo Campolis, 2007
18Foto 9 Fuente: Grupo Campolis, 2007
19M
20captados en estas matrices, de gran importancia para el análisis espacial:
21Las topologías6
22Caracterización: Topolatría
23cativa, cuya modalidad es, precisamente, agropecuaria.
24Lugariando
25Los sentidos de lugar
26Foto 13 Fuente: Grupo Campolis, 2007
27Geografiando: Otra posibilidad de Geografía
28BIBLIOGRAFÍA
29bal.
Series
Manifiesto por la cienciaPablo Astudillo6h 22m4.4 (26)$9 · $0.00
Una práctica teoría de juegos: Estrategias para cooperar y competirMarcos Singer18h 9m$17 · $0.00
Cazadores de microbiosPaul de Kruif, Emilio Ayllón Rull (Translator)13h 9m4.5 (7.4K)$33 · $0.00
Reserva de musgoRobin Wall Kimmerer8h 22m4.5 (24.4K)$26 · $0.00
Sanando las relaciones de parejaPablo Flores Laymuns12h 33m4.5 (451)$15 · $0.00
Los finales del mundoPeter Brannen12h 31m4.4 (17.1K)$13 · $0.00
FedónPlatón3h 35m4.3 (47.1K)$7 · $0.00
Talentos ocultosMargot Lee Shetterly12h 52m4.2 (115.3K)$33 · $0.00
El DobermanValeria Rossi5h 31m4.3 (2K)$10 · $0.00
El arte de la prudenciaBaltasar Gracián3h 29m4.2 (7.1K)$0.70 · $0.00
MetazoosPeter Godfrey-Smith10h 22m4.2 (12.2K)$14 · $0.00
El origen de las especiesCharles Darwin23h 11m4.2 (154.3K)$0.70 · $0.00
Clics contra la humanidadJames Williams5h 36m4.2 (1.3K)$11 · $0.00
10 cosas que deberías saber sobre el espacioBecky Smethurst2h 25m4.2 (3.1K)$10 · $0.00
La nación de las plantasStefano Mancuso2h 48m4.2 (3.3K)$17 · $0.00
Un planeta de virusCarl Zimmer3h 28m4.2 (7.1K)$12 · $0.00
El último horizonteAmedeo Balbi6h 48m4.3 (293)$13 · $0.00
MetafísicaAristóteles12h 38m4.1 (18.5K)$0.70 · $0.00
Discurso del métodoRené Descartes2h 14m4.1 (192.1K)$1.20 · $0.00
Platero y yoJuan Ramón Jiménez4h 53m4.1 (11.8K)$1 · $0.00
You may also like
Vincent van Gogh por Vincent van Gogh - Vol 2Victoria Charles4h 59m$18 · $0.00
Vivir como los primeros cristianosPedro Poveda1h 28m4.8 (10)$7 · $0.00
Una mirada inclusiva al alumnado con TEABelén de la Torre González5h 20m$17 · $0.00
Carácter y competencias del líder - 1ra ediciónHoracio Martínez Herrera5h 26m$18 · $0.00
Las estrellas no temen parecer luciérnagasSandro Calvani7h 20m4.8 (11)$7 · $0.00
La práctica colaborativo-dialógicaHarlene Anderson, Diane Gehart12h 33m4.8 (12)$24 · $0.00
Aprendizaje ecológico transformadorJorge Baxter, Laura J. Martín Cortés, Khristiam Camilo Páez Mateus10h 5m$7 · $0.00
La Esencia De La Mente HolísticaMaya Grace/ Luiz Santos6h 13m$7 · $0.00
200 citas para la meditaciónLaozi, various47m4.2 (22)$5 · $0.00
Simple-Mente un caballoMarta Prieto Asiron4h 40m$11 · $0.00
Reina de tu propio imperioEquipo Institute of Your Best Self7h 53m$6 · $0.00
¿Creatividad? ¡No inventes! - S01E05Uriel Rodriguez Meléndez, Felipe Soto Viterbo35m$6 · $0.00
Hacia una Moral sin Dogmas: Lecciones sobre Emerson y el EticismoJosé Ingenieros6h 21m4.3 (116)$2 · $0.00
Luna RojaOlga Lucía Obando Salazar13h 29m$8 · $0.00
Problemas de escritura? Experiencias de profesoras en torno al ejercicio de escribir en el aulaConstanza Alvarado Vargas, Camila Arenas Castillo, Rodrigo Loyola Espinoza, Nayareth Pino Luna3h 9m$6 · $0.00
Después de los 60 hay que aprender de nuevo a hacer el amorAlejandra Godoy, Antonio Godoy6h 49m$12 · $0.00
Piense y hágase rico (Traducción: David De Angelis)Napoleon Hill10h 55m$4 · $0.00
Marketing social un enfoque latinoamericanoYaromir Muñoz, Juan Carlos Sanclemente Téllez6h 37m$8 · $0.00
El Secreto de LA AutodisciplinaFederico Hirigoyen2h 47m3.9 (10)$15 · $0.00
Erotismo, mujeres y sexualidadClara Coria4h 55m$6 · $0.00