Métodos cuantitativos 3a. Ed. Herramientas para la investigación en salud
By Mariela Borda Pérez, Rafael Tuesca Molina, Edgar Navarro Lechuga
Length10h 1m
About this audiobook
Esta obra aborda el tema de la Bioestadística, herramienta matemática que contribuye a la explicación del proceso salud-enfermedad, cuyos fenómenos están acompañados de gran variabilidad que debe ser medida y cuantificada. Con base en su experiencia académica e investigativa, los autores buscan contribuir a desmitificar las preconcepciones que tengan los lectores sobre la Bioestadística mediante un recorrido que parte de la Estadística descriptiva - desde la necesidad de planificar las mediciones que se van adelantar para explicar el procesos salud-enfermedad - hasta la aplicación de las etapas del método estadístico: Recolección y procesamiento de datos y presentación y análisis de la información. Así mismo, abordan los aspectos de la Estadística inferencial que se requieren para adelantar investigación analítica y experimental en salud.
Audiobook details
GenreHealth and Wellness
Length10 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 1, 2011
LanguageSpanish
Table of contents
1MÉTODOS CUANTITATIVOS HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
2MÉTODOS CUANTITATIVOS HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN SALUD 3a edición
3Editorial Universidad del Norte Barranquilla, Colombia
4I PARTE Estadística descriptiva
5II PARTE Estadística inferencial
Mostrar todos os capítulosVer menos
6PRŁLOGO
7INTRODUCCIÓN
8MÉTODOS CUANTITATIVOS: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
9UNIDAD 1 El método científi co y la estadística
10UNIDAD 1 EL MÉTODO CIÉNTIFICO Y LA ESTADÍSTICA
11MÉTODOS CUANTITATIVOS: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
12Las etapas del método científi co son:
13España, Editorial Díaz de Santos.
141 MD. Epidemiólogo. Docente del Departamento de Salud Familiar y Comunitaria, Pro-
152 ND. Salubrista. Docente del Departamento de Salud Familiar y Comunitaria, Programa
16FRECUENCIA
17cuadrado
18MEDICIÓN
19UNIDAD 2 RECOLECCIŁN DE DATOS
202.2. œQUÉ ENTENDEMOS POR MEDICIÓN?
21Recolección de datos
222.3.3. NIVELES O ESCALAS DE MEDICIŁN
23estudio los niños con bajo peso y los en sobrepeso.
242.4. FUENTES DE DATOS
25Los DGF pueden utilizarse para:
26Elementos de un formulario
27I. IDENTIFICACIŁN
28el instructivo.
29también como:
30 Errores causados por los instrumentos de recolección
312.7. RECOMENDACIONES FINALES PARA LA RECOLECCIŁN
328 Antecedente personal de pro blemas de oído
339 Medición del ruido
3410 Edad de los empleados de ofi cina (bajo riesgo)
3513 Examen de riesgo 14 Tiempo trabajado en otra empresa
36Recolección de datos
37MARCO MUESTRAL
38UNIDAD 3 POBLACIÓN DE ESTUDIO
393.2. DEFINICIONES
40Población de estudio
413.3. MARCO MUESTRAL
42p(A) + p(B); donde p es la ocurrencia del evento.
433.5. CARACTERÍSTICAS DEL MUESTREO
44 Estimación
45Ejemplos:
46= Error de muestreo (5% ó 0.05)
47141 docentes
483.6.5. MUESTREO POR CONGLOMERADO
493.6.6. MUESTREO NO PROBABILÍSTICO
50Para defi nir la población, le solicitan:
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