Arqueología e Historia del Concepto "Educación Bilingüe" / Archaeology and History of the Concept "Bilingual Education"
By José Ramón Álvarez Layna
Length2h 39m
About this audiobook
a investigación arqueológica, histórica y filosófica de los conceptos de bilingüismo y educación bilingüe. Frente a enfoques instrumentales que reducen el bilingüismo al aprendizaje de dos lenguas, la obra explora el origen, la evolución y la construcción conceptual de ambos términos, analizando cómo han sido definidos y transformados a lo largo del tiempo.
A partir de fuentes primarias y obras de referencia en español e inglés, y con atención al contexto histórico y educativo de Estados Unidos, el autor examina cómo el lenguaje, los conceptos y los discursos sobre bilingüismo influyen en políticas educativas, prácticas didácticas y modelos de evaluación. Inspirado en "La arqueología del saber" de Michel Foucault, el estudio destaca discontinuidades históricas y límites conceptuales, evitando lecturas dogmáticas y favoreciendo un enfoque crítico y pragmático.
Más que un análisis teórico, definir qué entendemos por bilingüismo y educación bilingüe tiene consecuencias pedagógicas, sociales y políticas. Dirigido a investigadores, docentes y responsables educativos, este libro invita a repensar la educación bilingüe desde sus fundamentos conceptuales, ofreciendo herramientas para prácticas educativas coherentes y transformadoras.
Audiobook details
GenreHistory
Length2 hrs 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 26, 2026
LanguageSpanish
Table of contents
1Introduction
2NOTA DE LA EDITORA INVITADA
3GUEST EDITOR’S NOTE
4PRÓLOGO
5FOREWORD
Mostrar todos os capítulosVer menos
6INTRODUCCIÓN
7EDITORIAL INTRODUCTION
8RESUMEN
9ABSTRACT
101. PRESENTACIÓN
111. PRESENTATION
122. OBJETIVOS
132. OBJECTIVES
143. HIPÓTESIS DE TRABAJO
153. RESEARCH HYPOTHESIS
164. METODOLOGÍA
174. METHODOLOGY
185. BILINGÜISMO Y EDUCACIÓN BILINGÜE: CONCEPTO, DEFINICIONES Y CONSIDERACIONES
195. BILINGUALISM AND BILINGUAL EDUCATION: CONCEPT, DEFINITIONS AND CONSIDERATIONS
206. BILINGÜISMO Y EDUCACIÓN BILINGÜE: HISTORIA Y CONSIDERACIONES
216. BILINGUALISM AND BILINGUAL EDUCATION: HISTORY AND CONSIDERATIONS
227. BILINGÜISMO Y EDUCACIÓN BILINGÜE: ARQUEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y CONSIDERACIONES
237. BILINGUALISM AND BILINGUAL EDUCATION: ARCHAEOLOGY, PHILOSOPHY AND CONSIDERATIONS
248. CONCLUSIONES
258. CONCLUSIONS
269. AGRADECIMIENTOS
279. ACKNOWLEDGEMENTS
2810. REFERENCIAS
2910. REFERENCES
Operación siglo XXPatricia Verdugo7h 11m4.6 (205)$12 · $0.00
Neruda: el llamado del poetaMark Eisner19h 50m4.5 (184)$40 · $0.00
Francotirador (American Sniper)Chris Kyle10h 56m4.2 (144.5K)$8 · $0.00
Los mitos de la democracia chilenaFelipe Portales17h 34m4.4 (119)$16 · $0.00
Síndrome 1933Siegmund Ginzberg7h 1m4.0 (531)$13 · $0.00
Los zarpazos del pumaPatricia Verdugo12h 34m4.5 (606)$13 · $0.00
Quemados vivosPatricia Verdugo4h 49m4.5 (56)$9 · $0.00
The History of the Peloponnesian War (Edición española traducida por Gutenberg Classics)Thucydides22h 56m4.6 (1.2K)$2.30 · $0.00
La llamadaLeila Guerreiro15h 24m4.5 (8.9K)$25 · $0.00
Libro de la vidaSanta Teresa de Jesús11h 55m4.4 (13.5K)$0.70 · $0.00
Una habitación propiaVirginia Woolf4h 11m4.4 (279.7K)$24 · $0.00
Cartas filosóficasSéneca7h 20m4.4 (71.6K)$0.70 · $0.00
Usos y costumbres en las tierras bíblicasFred H. Wight9h 27m4.5 (1.3K)$0.60 · $0.00
Benedicto XVI. Últimas conversaciones con Peter SeewaldPeter Seewald7h 5m4.4 (1.5K)$18 · $0.00
El arte de la Guerra (Anotado)Sun Tzu3h 20m4.4 (3.4K)$1.99 · $0.00
HISTORIA MÍNIMA DEL NEOLIBERALISMOFernando Escalante Gonzalbo12h 30m4.5 (384)$18 · $0.00
Adiós SarajevoAtka Reid11h 41m4.4 (3.1K)$13 · $0.00
La importancia de llamarse ErnestoOscar Wilde2h 43m4.3 (473.3K)$1.20 · $0.00
El Tratado De La Pintura.Leonardo Da Vinci Y Javier Tavera Mas.8h 53m4.3 (2.8K)$8 · $0.00
GerminalÉmile Zola20h 25m4.3 (100.3K)$0.70 · $0.00
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