O olhar do professor para a inclusão escolar
possíveis aproximações entre Educação e PsicanáliseBy Luciana G. R. Lupinacci
Length4h 11m
About this audiobook
Este livro discute a questão da inclusão escolar no cenário educacional contemporâneo. O debate acerca do tema é fundamental dentro da Educação e vai ao encontro do movimento da inclusão nos demais setores sociais, buscando a equiparação de oportunidades e a construção de uma sociedade mais democrática e igualitária. Nesse contexto, o professor assume papel de destaque, contribuindo com a inclusão no cotidiano das escolas. Neste livro, é feita uma análise pelo viés psicanalítico, para realizar a leitura de fenômenos educativos, dentre os quais se destaca a inclusão escolar. Conceitos da Psicanálise foram utilizados para essa aproximação, em especial, a ideia de objeto a, desenvolvida por Jacques Lacan no Seminário X e objeto a olhar no Seminário XI. Neste último, o psicanalista trata da esquize entre olho e olhar, já que o primeiro está relacionado com a função biológica e o segundo é atravessado pelo inconsciente dos sujeitos. Ressalta-se aqui também a importância da construção de múltiplos olhares do professor para seus alunos, focando aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 11 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 31, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
112.4 Amarrando as aproximações
2Introdução
12Capítulo 3. Metodologia de Pesquisa
3Capítulo 1: Panorama geral sobre o movimento da inclusão escolar
133.1 Objetivos
41.1. Breve histórico
143.2 Metodologia utilizada
51.2 O direito à Educação na legislação brasileira
15Capítulo 4 – Análise dos dados coletados
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61.3 Um lugar para o professor na inclusão escolar
164.1 Caracterização das professoras entrevistadas
7Capítulo 2. Possíveis aproximações entre Educação, Inclusão Escolar e Psicanálise
174.2 Descrição e análise dos dados coletados
82.1 Aproximações iniciais
184.3 Algumas considerações sobre as semelhanças e diferenças nos fragmentos dos olhares das participantes da pesquisa
92.2 A constituição do sujeito na Psicanálise
19Considerações Finais
102.3 O objeto a: olhar da Psicanálise
20Anexos
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
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Educação antirracista e decolonial no chão da escolaDeborah Monteiro4h 8m$7 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
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