Education and Learning

O hipergênero quadrinhos nas provas de língua portuguesa do ENEM

perspectivas de letramento críticoBy Eliane Ricarte Rodrigues

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Length6h 4m

About this audiobook

Este livro apresenta um estudo sobre o hipergênero quadrinhos presente nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), realizadas no período de 2009 a 2018, em seus diferentes gêneros: cartum, charge e tirinha. Trata-se de uma pesquisa que tem por finalidade analisar como o hipergênero quadrinhos é utilizado nas provas do ENEM, como são elaboradas as questões e quais são os sentidos estabelecidos por meio desses gêneros. Além de abordar diferentes perspectivas de letramento e como este é descrito nas avaliações do ENEM, o presente estudo apresenta um esboço do gênero quadrinhos, desde a sua criação até a contemporaneidade, identificando, em primeira instância, aspectos composicionais, mnemônicos (individuais e coletivos), traços conteudistas e aspectos quantitativos. A coleta de dados foi realizada no site do INEP e o corpus se constitui de questões das provas de língua portuguesa do ENEM, no período de 2009 a 2018. O trabalho analítico realizado mostrou que o hipergênero quadrinhos é utilizado no ENEM, em maioria, para avaliar aspectos sociolinguísticos relacionados a variações linguísticas e demais usos da língua. Foi possível observar, ainda, que o referido hipergênero é muito rico e pode ser utilizado em diferentes áreas do conhecimento. Orientação da professora Dr.ª Lusinilda Carla Pinto Martins (UNIR).

Satire

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length6 hrs 4 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateFeb 16, 2022

LanguagePortuguese

1AGRADECIMENTOS

21. INTRODUÇÃO

32. HISTÓRIA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

42.1. A HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO BRASIL

52.2. A LEITURA DOS QUADRINHOS: ASPECTOS IMAGÉTICOS VERBAIS

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62.3. HUMOR E QUADRINHOS

72.4. INTERTEXTO E INTERGENERICIDADE NOS QUADRINHOS

83. GÊNERO TEXTUAL E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

93.2. ABORDAGEM DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS PCNS

103.3. O HIPERGÊNERO QUADRINHOS

113.3.1. O CARTUM

123.3.2. A CHARGE

133.3.3. A TIRA E SUAS VERTENTES

144. LETRAMENTOS E LETRAMENTO CRÍTICO: O ENEM E OS QUADRINHOS

154.1. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB O VIÉS DO LETRAMENTO

164.2. OS QUADRINHOS E O LETRAMENTO CRÍTICO: ABORDANDO A MULTIMODALIDADE

174.3. ABORDAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E DO LETRAMENTO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO ENSINO MÉDIO

184.4. BREVE ABORDAGEM SOBRE O ENEM

195. METOLOGIA

205.1. A PESQUISA

215.2. O CORPUS

225.3. CRITÉRIO DE SELEÇÃO DO CORPUS

235.4. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DADOS

246. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS

256.1.1. PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS APLICADAS ENTRE OS ANOS DE 2009 A 2018

266.1.2. PROVAS DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS APLICADAS ENTRE OS ANOS DE 2009 A 2018

276.1.3. REDAÇÕES APLICADAS ENTRE OS ANOS DE 2009 A 2018

286.1.4. PROVAS DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS APLICADAS ENTRE OS ANOS DE 2009 A 2018

296.3. ANÁLISE DAS CHARGES, CARTUNS E TIRAS PRESENTES NAS PROVAS DO ENEM NO PERÍODO DE 2009 A 2018

306.3.1. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2009

316.3.2. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2010

326.3.3. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2011

336.3.4. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2012

346.3.5. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2013

356.3.6. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2014

366.3.7. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2015

376.3.8. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2016

386.3.9. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2017

396.3.10. A PRESENÇA DE CHARGES, CARTUNS E TIRAS NO ANO DE 2018

40DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

41CONSIDERAÇÕES FINAIS

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