Length15h 33m
About this audiobook
La pedagogía se halla en un continuo proceso de reelaboración y reconstrucción, es una disciplina que no está completamente definida o delimitada, dado su carácter teórico y epistemológico. Desde el punto de vista investigativo, la pedagogía puede entenderse como la disciplina fundante de todo proceso educativo, es decir, más que una metodología para transmitir cualquier saber, su eje es la formación.
El libro expone los principales paradigmas de la pedagogía desde la filosofía antigua pasando por la Modernidad hasta la actual hermenéutica, abordando autores como Platón, Comenio, Herbart y Gadamer, entre otros, centrándose en su contexto epistemológico y el relacionado con la Historia de las Ciencias.
La obra va dirigida a estudiantes, tanto de pregrado como de posgrado, de las facultades de educación y educadores profesionales.
Audiobook details
GenreHealth and Wellness
Length15 hrs 33 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 1, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Epidemiología general y clínica
2Contenido
3Capítulo 18. Estudio de cohorte, prospectivos o de seguimiento ................. 255
4Introducción
5Ecología humana
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6Ecología humana
7Epidemiología general y clínica
8Pero puede asegurarse, aunque parezca sorprendente, que en términos
9La visión epidemiológica señala que los estados de salud y enfermedad son
10Capítulo 2
11Epidemiología general y clínica
12Definiciones de salud y enfermedad
13dependen fundamentalmente de tres variables:
14El pensamiento hipocrático
15El pensamiento galénico
16El pensamiento analógico ocupa un lugar importante en la historia del pen
17El pensamiento Sydenhaniano
18proceso:
19Los médicos que siguieron el pensamiento anatomoclínico buscaban con an
20Sistema de salud empírico
21El sistema de salud científico
22recuperación, estado crónico, incapacidad o muerte
23La enfermedad como proceso
24Prevención Secundaria
25Rehabilitación
26Capítulo 4
27Orígenes
28Nicolás de Cusa, pensador del Siglo XV, vinculado al misticismos medieval
29La Cibernética
30Para efectos didácticos, podemos distinguir sistemas reales, esto es, entida
31Con respecto al medio ambiente los sistemas se pueden conceptuar en siste
32Epidemiología general y clínica
33Capítulo 5
34Tratado de los Aires, Aguas y Lugares:
35Una característica de la epidemiología es que mide el comportamiento de
36Epidemiología general y clínica
37La epidemiología: un método
38Capítulo 6
39Concepto de medición
40Epidemiología general y clínica
41Las variables
42Como ejemplos de este tipo de medición en la investigación epidemiológica
43Escala de intervalo
44Validez de la medición
45Confiabilidad de la medición (Consistencia interna)
46Sesgo y Error
47Gráfico 1. Descripción gráfica de error y sesgo
48Sesgo
49Sesgo de Selección
50Epidemiología general y clínica
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