
Ensino de Língua Portuguesa por meio do Gênero Propaganda
Contribuições para o desenvolvimento da competência argumentativa e do letramento críticoBy Glaucia Kely Moreira FrancoLength11h 6m
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Pesquisa-ação sobre o ensino de Português via propaganda, que desenvolve argumentação, engaja jovens em questões sociais e amplia práticas de letramento crítico.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length11 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateNov 18, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
2ENTRE O MUNDO DAS PALAVRAS E A VIDA: UMA JORNADA DE DESCOBERTAS E TRANSFORMAÇÕES
31 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA
42 DA REVISÃO DOCUMENTAL, DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO- METODOLÓGICA E DOS PROCEDIMENTOS
52.1 Ensino de língua portuguesa na perspectiva dos PCN e da BNCC: um olhar para o campo jornalístico-midiático
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62.2 Gênero discursivo segundo Bakhtin e especificidades do gênero propaganda
72.2.1 Concepção de gênero discursivo à luz de Bakhtin
82.2.2 Gênero propaganda
92.2.3 Pressupostos basilares do letramento crítico
102.2.4 Argumentar: convencer e persuadir
113 DOS FUNDAMENTOS E DOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS, DOS INSTRUMENTOS DE COLETA E DE GERAÇÃO DE DADOS
123.1 Fundamentos metodológicos: 3.1.1 Dos instrumentos de coleta e de geração de dados
133.2 Procedimentos metodológicos
144 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA: (RE) DESENHANDO PROPAGANDAS
15Bloco A — Apresentação da proposta e sondagem inicial
16Bloco A — Conversa sobre o diário de campo para o registro das atividades com o gênero propaganda
171º passo:
182º passo:
193º passo:
20Bloco B — Contato inicial com o gênero. Leitura e análise de diferentes exemplares do gênero propaganda
21Em um primeiro momento
22Propaganda I
23Propaganda II
24Propaganda III
25Propaganda IV
26Questões norteadoras para o desenvolvimento da atividade com o gênero propaganda e suas especificidades:
27Em um segundo momento
28Propaganda I
29Propaganda II
30Propaganda III:
31Bloco C — Análise de propaganda em vídeo
32Em um primeiro momento
33Propaganda I
34Propaganda II
35Propaganda III
36Em um segundo momento
37Bloco C — Análise do gênero propaganda: reflexão e discussão sobre suas estratégias argumentativas: Propaganda I
38Propaganda II
39Propaganda III
40Propaganda IV
41Propaganda V
42Bloco D — Trabalho em dupla: compartilhando ideias e percepções críticas
43Em um primeiro momento
44Em um segundo momento
45Em um terceiro momento
46Em um quarto momento
47Bloco D — Prática de escrita em grupo (planejamento, desenho e redesenho de propagandas)
48Escolher a mensagem que será transmitida na propaganda, que deve:
49Escolher o formato da propaganda, a fim de persuadir o público. Tal formato pode ser:
50Escrever o roteiro da propaganda, que deve incluir: