Educação (em tempo) integral no Amazonas

a percepção da equipe escolar sobre a implementação do tempo integral no ensino médioBy Sirlei Adriani dos Santos Baima Elisiário
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length4h 46m

About this audiobook

Esta obra resultou da dissertação de mestrado, desenvolvida pela autora, no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora, com discussão acerca de entraves para a implementação da proposta curricular para a educação integral amazonense no Ensino Médio de uma Escola Estadual. O foco do estudo é compreender as dificuldades na implementação curricular da Proposta Pedagógica de Tempo Integral do Amazonas de 2011, em um Centro de Educação em Tempo Integral de Manaus. A partir das percepções da equipe escolar, traçamos uma reflexão aprofundada sobre os desafios enfrentados pela escola para a efetiva implementação da educação em tempo integral, tais como: desconhecimento da política de tempo integral implementada na escola; dificuldades em mobilizar na prática os conceitos de educação integral e educação em tempo integral, bem como as variáveis tempo e espaço; necessidade de (re) organização do currículo; ausência de percursos formativos permanentes para os profissionais, de forma a atender as demandas do tempo integral. Trata-se, portanto, de reflexões que podem suscitar um processo de mudança na implementação da educação (em tempo) integral não só nas escolas amazonenses, mas também nas escolas brasileiras.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length4 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 25, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2INTRODUÇÃO
31 EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS: ESTRATÉGIAS PARA GARANTIA DE DIREITOS E OPORTUNIDADES
41.1 CONTEXTO NACIONAL E FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO TEMPO INTEGRAL
51.2 A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO AMAZONAS
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61.3 A REALIDADE DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA PESQUISADA
72 DISCUTINDO A POLÍTICA DE TEMPO INTEGRAL
82.1 O DIREITO SOCIAL À EDUCAÇÃO E ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS
92.2 PENSANDO A EDUCAÇÃO INTEGRAL E A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
102.3 EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E O CURRÍCULO SIGNIFICATIVO
113 A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE TEMPO INTEGRAL: AS PERCEPÇÕES DA EQUIPE ESCOLAR
123.1 A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NA ESCOLA: ATORES EDUCACIONAIS COMO EXECUTORES DE UMA PROPOSTA TOP-DOWN
133.2 DIVERGÊNCIAS NA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL
143.3 CONCEPÇÕES CURRICULARES E O COTIDIANO ESCOLAR
15ANOTAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$9.99 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 53m4.4 (3.2K)$9.16 · $0.00

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