De traumasensitieve school - nieuwe editie
Audio only

De traumasensitieve school - nieuwe editie

Anders kijken naar gedragBy Anton HorewegNarrated by Bas Westerweel, Simone Milsdochter
Length15h 4m

About this audiobook

Wat is de impact van trauma op de ontwikkeling? Hoe werk je aan veerkracht? Hoe leer je kinderen zichzelf reguleren? Sinds een aantal jaren is er in Nederland en Vlaanderen meer aandacht voor ingrijpende jeugdervaringen (ACE's) en trauma bij kinderen en jongeren. Deze gebeurtenissen zijn vaak onzichtbaar voor leraren, maar hebben een grote invloed op de sociale en emotionele ontwikkeling, het gedrag en de prestaties op school. De traumasensitieve school reikt je handvatten aan om door een whole child approach traumasensitief onderwijs vorm te geven en een omgeving te creëren waarin kinderen zich veilig en gesteund voelen. Deze aanpak is goed voor álle kinderen. Dankzij een schoolklimaat waarin veel structuur wordt geboden, waar sociaal en emotioneel leren (SEL) belangrijk is en waar kinderen leren zichzelf reguleren met hulp van een steunende volwassene, maak je jouw school een plek waar alle kinderen tot leren komen. Deze nieuwe editie werd aangevuld met praktische ideeën, oefeningen en voorbeelden van traumasensitieve scholen in Nederland en Vlaanderen. Als leerkracht leer je kijken door een traumabril, leer je hoe je coregulator kunt zijn en een warme, steunende relatie kunt opbouwen. Het boek bevat tips voor het versterken van veerkracht en toont hoe je je kinderen hun talenten laat ontdekken.   'Anton Horeweg is erin geslaagd om de ingewikkelde theorie rondom trauma in eenvoudige taal te beschrijven en te vertalen naar de praktijk op school.' - Dr. Arianne Struik | directeur Institute for Chronically Traumatized Children (ICTC)

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length15 hrs 4 mins
Narrated byBas Westerweel, Simone Milsdochter
FormatAudiobook
Publish dateJul 8, 2026
LanguageDutch

Table of contents

1Als je wist dat Zoe
2Voorwoord door Arianne Struik
3Voorwoord door de auteur
4Hoofdstuk 1 Adverse Childhood Experiences ACE s en trauma
5Hoofdstuk 2 Kindermishandeling
Show all chapters
6Hoofdstuk 3 Wat zie je in de klas
7vervolg Arbeidsmigranten en kinderen van expats
8Hoofdstuk 4 Van ACE naar trauma
9Hoofdstuk 5 Trauma
10vervolg Vermijdend gedrag
11Hoofdstuk 6 De impact van trauma op brein en lichaam
12vervolg Trauma en co regulatie
13Hoofdstuk 7 Trauma en de ontwikkeling van het kind
14vervolg 7 2 De onzichtbare koffer
15Hoofdstuk 8 Hechting en transgenerationeel trauma
16Hoofdstuk 9 Traumasensitief onderwijs
17vervolg 9 2 Wat maakt een school traumasensitief
18Hoofdstuk 10 Een traumasensitieve klas
19Hoofdstuk 11 Wat kun je doen in de klas
20vervolg Hij doet het expres
21vervolg 11 4 Wat werkt dan wel
22vervolg 11 6 Trauma en relaties in de klas
23Hoofdstuk 12 Veerkracht ontwikkelen
24vervolg Positieve focus
25Hoofdstuk 13 Schooltrauma
26Hoofdstuk 14 Mythes ontkracht
27Tot slot
28Dankwoord

You may also like