Da educação matemática voltada para a formação de professores, conforme implícito no diálogo Mênon
By Gustavo Bruzzi Monteiro de Castro
Length3h 47m
About this audiobook
A dissertação de Mestrado em Educação, ora publicada, amplia e dá continuidade aos estudos realizados no campo da Filosofia da Matemática, iniciados no Bacharelado em Filosofia, possuindo como referências educadores, historiadores, filósofos e matemáticos que se dedicaram ao estudo do antigo conhecimento helênico em geometria, aritmética, astronomia e harmonia. O presente trabalho examina a Matemática enquanto técnica, rememorando como foi trazida de sua gênese em meio aos egípcios, babilônios, sumérios e assírios até a antiga Grécia, na qual encontrou amparo pedagógico em Tales de Mileto e Pitágoras de Samos. Exprime-se, nesta dissertação, uma original definição filosófica de Matemática. Após, debruça-se sobre o aprendizado helênico, com o escopo de compreender como as quatro mencionadas artes se transformaram na base da formação de jovens, não sem antes mergulhar nas três eras da educação grega, a saber, a paideia, a sofística e a Educação Matemática propriamente dita, a fim de entender como se dava a formação de professores à maneira dos geômetras. Em seguida, fazem-se algumas considerações sobre o método hermenêutico eleito para se realizar a leitura do diálogo Mênon (ou da virtude), mergulhando na filosofia de Platão, na instituição da Academia e no mencionado texto platônico em si, com o propósito de elucidar a figura de mestre para o Ateniense, bem como suas características docentes e instrução, trazendo contributos para a moderna formação de professores.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 31, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
11 INTRODUÇÃO
104.1 Sobre Sócrates
22 DA TÉCNICA MATEMÁTICA
114.1.1 Do Método Socrático
32.1 Da descoberta da Matemática: 2.1.1 Da chegada da Matemática à antiga Grécia
124.1.2 Da vida pública do Sócrates histórico
42.2 De uma definição compreensiva da Matemática
134.2 Do aprendizado de Platão
53 DA EDUCAÇÃO
144.3 Da Educação Matemática platônica
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63.1 Da educação helênica original
155 DO MÉTODO HERMENÊUTICO
73.1.1 Da paideia
166 APONTAMENTOS SOBRE O DIÁLOGO MÊNON (OU DA VIRTUDE): 6.1 Da matematização platônica voltada para a formação de professores
83.1.2 Sobre os sofistas
177 CONCLUSÃO
94 DA FILOSOFIA PLATÔNICA
Linhagem EspiritualPr. Max Salgado E Lidiane Batista1h 10m$5 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m$3 · $0.00
TáticasCarujo45m$6 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Pedagogia de ProjetosCristina Silva5h 3m$13 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
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