Da educação matemática voltada para a formação de professores, conforme implícito no diálogo Mênon

By Gustavo Bruzzi Monteiro de Castro
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length3h 47m

About this audiobook

A dissertação de Mestrado em Educação, ora publicada, amplia e dá continuidade aos estudos realizados no campo da Filosofia da Matemática, iniciados no Bacharelado em Filosofia, possuindo como referências educadores, historiadores, filósofos e matemáticos que se dedicaram ao estudo do antigo conhecimento helênico em geometria, aritmética, astronomia e harmonia. O presente trabalho examina a Matemática enquanto técnica, rememorando como foi trazida de sua gênese em meio aos egípcios, babilônios, sumérios e assírios até a antiga Grécia, na qual encontrou amparo pedagógico em Tales de Mileto e Pitágoras de Samos. Exprime-se, nesta dissertação, uma original definição filosófica de Matemática. Após, debruça-se sobre o aprendizado helênico, com o escopo de compreender como as quatro mencionadas artes se transformaram na base da formação de jovens, não sem antes mergulhar nas três eras da educação grega, a saber, a paideia, a sofística e a Educação Matemática propriamente dita, a fim de entender como se dava a formação de professores à maneira dos geômetras. Em seguida, fazem-se algumas considerações sobre o método hermenêutico eleito para se realizar a leitura do diálogo Mênon (ou da virtude), mergulhando na filosofia de Platão, na instituição da Academia e no mencionado texto platônico em si, com o propósito de elucidar a figura de mestre para o Ateniense, bem como suas características docentes e instrução, trazendo contributos para a moderna formação de professores.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 31, 2026
LanguagePortuguese

Table of contents

11 INTRODUÇÃO
22 DA TÉCNICA MATEMÁTICA
32.1 Da descoberta da Matemática: 2.1.1 Da chegada da Matemática à antiga Grécia
42.2 De uma definição compreensiva da Matemática
53 DA EDUCAÇÃO
Show all chapters
63.1 Da educação helênica original
73.1.1 Da paideia
83.1.2 Sobre os sofistas
94 DA FILOSOFIA PLATÔNICA
104.1 Sobre Sócrates
114.1.1 Do Método Socrático
124.1.2 Da vida pública do Sócrates histórico
134.2 Do aprendizado de Platão
144.3 Da Educação Matemática platônica
155 DO MÉTODO HERMENÊUTICO
166 APONTAMENTOS SOBRE O DIÁLOGO MÊNON (OU DA VIRTUDE): 6.1 Da matematização platônica voltada para a formação de professores
177 CONCLUSÃO

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