
Avaliação Educacional Orientada Ao Consumidor
By Simone Silva Da Cunha VieiraLength1h 39m
About this audiobook
Os pressupostos da teoria de avaliação de programas educacionais orientada ao consumidor estabelecem que o avaliador tem que identificar os resultados dos programas e seus valores sob a perspectiva das necessidades dos usuários. A avaliação deve ajudar os usuários a escolher entre programas concorrentes por meio de informações.
Audiobook details
GenreBusiness and Economics, Education and Learning
Length1 hr 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 19, 2019
LanguagePortuguese
Table of contents
1SIMONE SILVA DA CUNHA VIEIRA
2Avaliação educacional orientada ao consumidor /
31 Introdução
4aumentou as atividades de avaliação para a verificação da qualidade
5Scriven (1991) distingue as funções de uma avaliação em
Show all chaptersShow less
6desenvolvedor, autor ou divulgador daquela orientada ao
7oportunidade de aprender sobre suas práticas. Porém, os
8internas
9O Modelo de Comparação de Etapas amplia as idéias iniciais de
103 educacional
11são reputação, corpo docente, infra-estrutura, custo, oportunidade
12não foi apontado por nenhum estudante como um dos fatores
13Pontos
145 Extensão 5.1 Convênios / Parcerias 5.2 Produção técnica e tecnológica
15research versus teaching. Interfaces. Linthicum: Mar./Abr. 1994.
16rank.
17Herder, 1970.
18DINIZ, Daniela. Melhores MBAs no Brasil. Você S/A. São
19factors of United States Army
20Personnel
21científico:
22<http://www.anpad.org.br/rac/vol_01/dwn/rac-v1-n2- plm.pdf>. Acesso em: 07/11/2008.
23em: Disponível <http://ged.capes.gov.br/AgDw/silverstream/pages/pgRel atorioPrograma.html?query=&order- by=&AREA=60200006&PROGRAMA=T>. Acesso 10/10/2007.
24em:
25SCRIVEN, Michael. Value claims Indiana: Social Science Education Consortium, 1966.
26<http://www.nber.org/papers/w0014.pdf>. Acesso 30/07/2008.
27em: