A "Arte de Navegar" (Edição de 1712) do Cosmógrafo-Mor Manoel Pimentel
A Importância da Ciência Náutica na Expansão Marítima PortuguesaBy Luiz Antonio Fraga
Length4h 18m
About this audiobook
Para a historiografia tradicional, a conquista de Ceuta caracterizou o início da expansão marítima portuguesa no Atlântico e a consequente exploração de ilhas, arquipélagos e de toda a costa africana. O fato é que, após a conquista dessa cidade fortificada, os portugueses prosseguiram com sua política expansionista de caráter internacional que culminaria com a circum-navegação do continente africano e com a chegada de Vasco da Gama a Calicute, cerca de 80 anos mais tarde. Neste contexto, ganham destaque os elementos que permitiram ultrapassar a navegação de cabotagem. Assim, o presente trabalho apresenta uma análise de "Arte de Navegar" (2ª Edição, 1712), de Manoel Pimentel. A intenção é, por intermédio do exame mais minucioso de cada capítulo que compõe a obra, buscar compreender melhor como os mareantes portugueses aprenderam a velejar longe da costa e passaram a navegar em alto-mar. Para atingir esse feito, era necessário navegar longe da costa e, para realizar essa façanha, foi preciso recorrer à astronomia e a instrumentos de navegação que adaptados, aperfeiçoados ou até mesmo inventados, permitiram aos navegantes calcular (mesmo com limitações e imprecisões) a sua posição global. Desse modo, por intermédio da análise de "Arte de Navegar", correlacionando-a com outros saberes vinculados à náutica, intenciona-se demonstrar como se deu a evolução das técnicas, instrumental e embarcações que possibilitaram as conquistas de ultramar ao tempo das Grandes Navegações.
Audiobook details
GenreHistory
Length4 hrs 18 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMar 18, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2Introdução
3Capítulo 1 Conjuntura geopolítica de Portugal à época da expansão ultramarina
41.1 O EXPANSIONISMO MARÍTIMO PORTUGUÊS
51.2 AS EMBARCAÇÕES PORTUGUESAS AO TEMPO DOS DESCOBRIMENTOS
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61.2.1 Navios à vela e o surgimento da Caravela
71.2.2 Barcas
81.2.3 Naus
91.2.4 Galeão
101.3 COSMÓGRAFOS-MORES
11Capítulo 2 Arte de Navegar - Primeira parte
122.1 DESCRIÇÃO DA OBRA “ARTE DE NAVEGAR”
132.2 ARTE DE NAVEGAR – PRIMEIRA PARTE
14Capítulo 3 Arte de Navegar - Segunda parte A
153.1 ARTE DE NAVEGAR – SEGUNDA PARTE
163.2 APÊNDICE DA EDIÇÃO DE 1712
17Capítulo 4 Desenvolvimento do Objeto Pedagógico
184.1 REFLEXÃO TEÓRICA SOBRE O OBJETO DE APRENDIZAGEM
194.2 ORIENTAÇÕES SOBRE O OBJETO DE APRENDIZAGEM
204.2.1 Conteúdos abordados
214.2.2 Série/ano
224.2.3 Objetivo Geral
234.2.4 Objetivos específicos
244.2.5 Sequência de atividades
254.2.6 Materiais curriculares
264.2.7 Organização das atividades
274.2.8 Organização temporal e espacial
284.2.9 Avaliação
294.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE O OBJETO DE APRENDIZAGEM
305. Conclusão
A viagem do descobrimentoEduardo Bueno4h 27m4.4 (590)$4 · $0.00
A história do Brasil para quem tem pressaMarcos Costa4h 51m4.1 (5.6K)$3 · $0.00
A história do século 20 para quem tem pressaNicola Chalton, Meredith MacArdle6h 58m4.0 (1.9K)$7 · $0.00
A história do mundo para quem tem pressaEmma Marriott6h 11m3.8 (16.4K)$6 · $0.00
FascismoKevin Passmore5h 53m3.8 (1.5K)$12 · $0.00
A Inquisição no espelhoBruno Fernando Silva Matos Ribeiro6h 29m$17 · $0.00
Paulo e Clemente RomanoCintya dos Santos Callado6h 15m$17 · $0.00
O abolicionismoJoaquim Nabuco7h 19m4.5 (1.3K)$19 · $0.00
Perguntas que me fazem sobre o holocaustoHédi Fried3h 54m4.4 (4.5K)$10 · $0.00
As Flores Do MalCharles Baudelaire5h 21m4.4 (236K)$8 · $0.00
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